一 革掉文言文底头衔
二 研究鬼话文
三 蓝青鬼话底一代不如一代
四 古活死人底蓝青鬼话观
五 时间上的准外国话
六 偷旧材料造新房子的鬼话文
七 桐城派鬼话文合八股文的关系
八 检书换易法的鬼话文作法秘诀
九 “不成话”的律体鬼话文
十 不出鬼门关的散体鬼话文运动
十一 鬼话文家是反常的疯子
十二 律体鬼话文底用处
十三 “跟著二鞑子吃螺蛳”的用典
十四 鬼话文政策底由来和存在
十五 鬼话文底妙用之
一 革掉文言文底头衔
二 研究鬼话文
三 蓝青鬼话底一代不如一代
四 古活死人底蓝青鬼话观
五 时间上的准外国话
六 偷旧材料造新房子的鬼话文
七 桐城派鬼话文合八股文的关系
八 检书换易法的鬼话文作法秘诀
九 “不成话”的律体鬼话文
十 不出鬼门关的散体鬼话文运动
十一 鬼话文家是反常的疯子
十二 律体鬼话文底用处
十三 “跟著二鞑子吃螺蛳”的用典
十四 鬼话文政策底由来和存在
十五 鬼话文底妙用之
十六 打破活死人们最后的一道防线
十七 人话文是最无聊的吗?
十八 对付鬼话文的态度
附录
一 告怀疑于第三中大令小学校勿用古话文的潘光旦君
二 文腔革命和国民革命底关系
三 代五千万以上的学龄儿童感谢全国教育会议
四 致蔚南论编辑中学国文教科书的信
序跋
一 徐序
二 胡跋
三 自序一
四 自序二
后记