《21世纪高等学校计算机公共课程“十二五”规划教材:C语言程序设计与实践》贯彻启发思辨原则,以设计创新的启发式教学内容为纲,将启发式教学方法变成可操作的教学方法,通过任务驱动、项目引领实施可操作的启发式教学,实现“教”与“学”互动,充分调动学生学习的主动性和创造性,达到创新能力的培养和提高教学效果的日标。全书从实用角度出发,在每一章中都设计了课堂练习、课后实验和课外练习,为每个知识点设计有趣实用的情节,让学生动手、动脑,反复练习,从而达到巩固程序设计中所涉及知识点的目的。《21世纪高等学校计算机公共课程“十二五”规划教材:C语言程序设计与实践》以codeb1ock为编程环境,对程序设计基本步骤、基本知识、语法、编程方法和常用算法进行了较为系统、详细的介绍,实例丰富、有趣,阅读轻松,操作容易。《21世纪高等学校计算机公共课程“十二五”规划教材:C语言程序设计与实践》适合作为高等院校非计算机专业的教材,也可作为计算机成人教育各类进修班与培训班,以及广大工程技术人员和管理人员学习计算机编程知识的教材。