日常生活技能与环境改造（第2版）

第一篇 日常生活技能总论
第一章 日常生活活动概论
第一节 日常生活活动的历史与范围
一、日常生活活动的历史
二、日常生活活动的概念
三、日常生活活动的范围-ADL APDL IADL EADL
第二节 日常生活活动能力的获得和自立
第三节 构成活动的要素
一、起居
一、进食
三、排泄
四、整容
五、入浴
六、更衣
七、交流
八、家务
九、健康管理
十、外出
十一、作息时间的安排
十二、公共设施的利用
第二章 日常生活活动障碍的国际分类
第一节 国际残疾分类
一、病损
一、失能
三、残障
第二节 国际残疾分类的修订
一、线性模型
一、多因素模型
三、ICF的概念
第三章 《国际功能、残疾和健康分类》（ ICF）的理论与方法
第一节 《国际功能、残疾和健康分类》概述
一、ICF产生的背景与发展历程
二、ICF的基本特点
三、ICF的应用领域
第二节 ICF有关功能、残疾和健康的理论及WHO核心分类体系
一、ICF的理论模式
二、WHO家族分类的知识分类体系和标准体系
第三节 ICF分类体系和主要内容
一、ICF分类的结构特征
二、ICF的内容
第四节 ICF与作业疗法
一、基于ICF的作业疗法的理论架构
二、ICF与三种作业疗法模式相联系
三、ICF用于作业疗法的个案管理
第四章 日常生活活动能力评定
第一节 日常生活活动评定的主要内容
一、基础性日常生活活动（BADL）
一、具性日常生活活动（IADL）
三、日常生活活动评定的主要内容
第二节 日常生活活动评定的主要方法
一、日常生活活动评定的目的
二、日常生活活动评定量表的选择
三、常用的日常生活活动评定量表
四、日常生活活动评定的实施方法
五、日常生活活动评定的注意事项
第三节 功能独立性评定（FIM）
第五章 日常生活活动障碍的解决途径
第一节 日常生活活动及影响因素
一、影响完成日常生活活动的自身因素
二、影响完成日常生活活动的外部环境因素
第二节 ADL障碍表现与原因
一、进食障碍
二、修饰障碍
三、穿上衣障碍
四、穿裤子、鞋、袜障碍
五、洗澡障碍
六、如厕障碍
七、移动障碍
……
第二篇 日常生活技能各论
第三篇 环境改造