道德的启蒙

第一章　传统蒙学教师的神圣使命  
第一节　传统蒙学教师的要求和使命  
一、真正的学习  
二、母性的伟大
三、传统蒙学教师的修养和伟大
四、传统蒙学教师的神圣和美好
第二节　学习传统文化的意义   
一、学习传统文化的意义
二、如何弘扬传统文化
三、传统文化的学习方法
四、学习传统文化的关键
第二章　传统蒙学经典教学
第一节　我们用真诚沟通心灵
一、互相了解沟通心灵
二、了解祝福君明传统文化课程
三、祝福君明传统蒙学经典课教育特色
四、祝福君明传统蒙学经典课程设置
第二节　真正的道德启蒙
一、传统蒙学教师培训要点
二、传统蒙学师训课程的内容
三、传统蒙学的教学目的是道德启蒙
第三节　如何备课
一、制定传统蒙学经典课程教学计划
二、传统蒙学经典课程课时教案
三、教具准备与多种教学手段的选择和运用
第四节　如何上好一堂课
一、导入
二、听和诵读
三、背诵与讲解
四、理解、运用、拓展
五、总结
第五节　课前、课中与课后
一、课前准备
二、课堂上需要注意的问题
三、课后沟通 
第六节　磨刀不误砍柴工
一、讲故事
二、游戏与表演
三、书法
四、其他基本功
第三章　中华传统节日的意义
第一节　五谷丰登乐中秋
一、中秋团圆节——光明
二、中秋感恩节——温暖
三、中秋自由节——幸福
四、中秋月饼节——甜蜜
五、节俭中秋节——长久
六、诗意中秋节——美好
第二节　辞旧迎新话新年
一、新年的由来
二、辞旧迎新的过程
三、最美好的一夜——除夕 
四、庆新年的活动
五、新年的影响
第四章　传统蒙学经典《弟子规》  
第一节　百善孝为先
第一课　感恩妈妈
第二课　听妈妈话
第三课　关心妈妈
第四课　让妈妈省心
第五课　让妈妈欢喜
第六课　帮妈妈改错
第七课　让妈妈安心
第二节　出则弟
第八课　兄弟和睦
第九课　居家敬长
第十课　路遇敬长
第十一课　拜见敬长
第十二课　敬诸父兄
第三节　谨
第十三课　珍惜时光
第十四课　穿衣戴帽
第十五课　一饮一食
第十六课　如松如钟
第十七课　慎独之益
第十八课　慌张误事
第十九课　有问有答
第二十课　有借有还
第四节　信
第二十一课　说话老实
第二十二课　说话算数
第二十三课　不说闲话
第二十四课　见贤思齐
第二十五课　不比吃穿
第二十六课　喜听批评
第二十七课　知错就改
第五节　泛爱众
第二十八课　爱所有人
第二十九课　平等待人
第三十课　　不打扰人
第三十一课　鼓励别人
第三十二课　给予别人
第三十三课　慈宽待下
第三十四课　亲仁最好
第六节　余力学文 
第三十五课　学习真理
第三十六课　专心学习
第三十七课　勤奋学习
第三十八课　学习正心
第三十九课　珍惜圣书
第四十课　　必成圣贤 《弟子规》原文
祝福君明新年祝福（代结语）
后　记