本理实一体化教程是一部以日本三菱公司FX2NPLC为样机、基于“任务引领型课程”开发方法而编写的又一新作。它凸现工学结合、学用一致,理实并重、“教、学、做”一体化的现代教学特色,从注重对职教学生进行高素质和高技能培养与提高的实用角度出发,将课程教学目标分解为11个学习(工作)任务(项目):即用PLC实现对电动机的启动控制;用PLC实现对电动机的正反转控制;用PLC实现对电动机/△减压启动控制;自动轧钢机的PLC控制;小车自动往返运行的PLC控制;城市路口交通指挥灯的PLC控制;PLC控制的八组抢答器设计;搬运机械手的PLC控制系统设计;PLC在恒温控制过程中的应用设计;典型机床成套设备的PLC控制改造设计;PLC实现通信功能应用。每一个任务又科学地构建了“任务引入、任务分析、知识链接、任务实施、知识扩展、技能拓展(做一做)、思维拓展与实例、思考与练习”等多个环节,使学生完成“资讯、计划、决策、实施、检查、评价等”一个完整的工作过程;经过教师启发式理论教学和学生们的强化实践训练,理实一体、师生互动,最终完成本课程的教学目标。《PLC技术与应用理实一体化教程》可作为不同层次职业教育院校相关专业的教材及参考书;也可供教学、科研和工矿企事业单位的工程技术人员在学习掌握PLC技术以及设计改造传统机电控制设备时进行参考。《PLC技术与应用理实一体化教程》由高安邦等编著。