绘本是最适合儿童阅读的图书形式。在绘本阅读的过程中,受孩子的专注力、认知能力、识字水平所限,成人往往不是直接念出书上的文字,而是会融入个性化的讲解。在这个意义上,我们应该根据绘本的特殊艺术形式和特点来进行讲读。讲什么和怎么讲,要随着每本书的品质与特点、儿童读者年龄、阅读活动性质、规模、场所的不同而灵活变换。在为孩子们讲读一本绘本之前,我们实在有必要做做功课。本书从绘本的艺术特点出发,选择了35本经典绘本作为范例,介绍各绘本的作者生平和创作背景,赏析其图文互奏的艺术,归纳讲读实践中孩子们的阅读反应,介绍在讲读故事时全方位的方法和建议,最后还列出相关绘本作为延伸,给成年人带来讲读绘本的信心、经验和方法指导,从而让父母和老师更轻松、更快乐、更有益地与孩子一起享受绘本阅读的乐趣。