2012年刑事诉讼法的修改,贯彻了宪法尊重和保障人权的基本精神,改革力度很大,净增条文达60条之多,这对于解决司法实践中长期存在的刑讯逼供、辩护效力差、程序不公等问题具有积极意义,但与国际司法准则仍有一定的差距。因此,如何进一步实现司法正义、提高诉讼效率以及加强刑事诉讼中的人权保障等问题,仍然是理论界及实务界研究及关注的热点。对于教学而言,教材是根本。一部好的教材,不仅能够体现一门学科基础知识的系统化,而且在一定程度上能够反映该学科的学术水准,从而对于教与学有着良好的拘束与启发效果。刑事诉讼法是教育部确定的高等学校法学专业核心课程之一,为尽可能编撰出一部好的刑事诉讼法教材,我们一方面立足于刑事诉讼法典及有关司法解释,重点讲授刑事诉讼基础知识;另一方面适当反映一些学术成果,力求拓展读者的理论视野。希望《全国高等院校法学专业“十二五”规划教材:刑事诉讼法学》能够给广大师生的教与学带来有效的帮助,不足之处敬请指正。