《名家引路·小学语文特级教师评介:30位特级教师引你成长》引起大家对特级教师的关注,开发他们身上丰富的教师教育资源,作为教育事业的宝贵财富,学习传播,发扬光大。《名家引路·小学语文特级教师评介:30位特级教师引你成长》中所评介的小学语文特级教师,可圈可点的很多,限于每人的评介五六千字,不可能面面俱到。他还想通过这《名家引路·小学语文特级教师评介:30位特级教师引你成长》的评介引领大家更全面深入地关注《名家引路·小学语文特级教师评介:30位特级教师引你成长》中所评介的这些特级教师,去阅读他们的著作、论文、教例和博客,更好地走近他们,与他们为友,以他们为师。在论证观点中,《名家引路——小学语文特级教师评介(30位特级教师引你成长)》引用了一些典型案例。在写作中,作者尽量做到用事实说话,如成长故事、教育故事,以增加可读性,也尽量做到每人侧重一个点位,不面面俱到,增强学术性。