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员工激励的88个最佳手段

员工激励的88个最佳手段

定 价:¥36.00

作 者: 高宇杰 编著
出版社: 广东经济出版社有限公司
丛编项:
标 签: 管理 人力资源/行政管理 一般管理学

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ISBN: 9787545423884 出版时间: 2013-06-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 269 字数:  

内容简介

  《员工激励的88个最佳手段》简介:激励是一剂强心剂,能令你的员工更具激情,进发出更强大的能量。懂得如何恰到好处地激励员工,是一个优秀领导者必备的素质之一。高宇杰编著的《员工激励的88个最佳手段》以“激励”为中心,针对员工各种层次、各种类型的需求,介绍了一系列相应的奖惩方法和激励方法,并配以故事和案例,为管理者解决企业人力资源难题、强化员工效果提供“妙招”。

作者简介

暂缺《员工激励的88个最佳手段》作者简介

图书目录

第一章没有胡雪卜,连驴子也不会卖力干活
激励员工要舍得投入
设计最佳的薪酬激励制度
让员工对薪酬更满意
持股激励,给员工一个“金饭碗”
福利激励,比薪酬激励更好的激励手段
适当地给下属塞个红包
奖励标准要公平合理
把员工利益放在第一位
第二章将聚光灯照到下属身上:员工的信心,源自你的赞美与肯定
对下属进行公开表扬
运用推功揽过的方法激励下属
让员工为自己骄傲
给予落后的员工一点掌声
少批评多赞美,不要鸡蛋里挑骨头
第一章没有胡雪卜,连驴子也不会卖力干活
激励员工要舍得投入
设计最佳的薪酬激励制度
让员工对薪酬更满意
持股激励,给员工一个“金饭碗”
福利激励,比薪酬激励更好的激励手段
适当地给下属塞个红包
奖励标准要公平合理
把员工利益放在第一位
第二章将聚光灯照到下属身上:员工的信心,源自你的赞美与肯定
对下属进行公开表扬
运用推功揽过的方法激励下属
让员工为自己骄傲
给予落后的员工一点掌声
少批评多赞美,不要鸡蛋里挑骨头
给员工戴“高帽子”要真诚
给员工意想不到的荣誉
表扬一定要及时
第三章激励攻心术,让下属在感动中为你打拼
让员工感到家一般的温暖
关键时候拉下属一把
自始至终贯彻人性化的管理原则
关注员工私人问题,让员工感到是“自己人”
从细节中体现对员工的爱
与下属同舟共济
用心关怀每一位员工
第四章宽容激励,依靠亲和力来赢得信赖
宽容激励有奇效
向员工认错,是大度更是激励
给员工自由“释放”的空间
支持创新失败的员工不断去尝试
瘪胎最需要打气:鼓励情绪低落的员工
使功不如使过:容忍并鼓励员工犯“合理错误”
包容并原谅员工的无心之失
第五章激励绝不仅局限于物质,给人尊严远胜过给人金钱
耐心是种行之有效的激励方式
记住员工的名字
充分理解、尊重员工
积极倾听员工的心声
责难下属时要给其留点面子
不要让员工觉得你高高在上
把尊重员工落到实处
第六章响鼓要用重锤,没有压力就没有动力
有竞争才有发展:给下属设定竞争对手
马为策己者驰:利用压力推动员工前进
绩效考评是种十分有效的激励方式
向员工公开当前的形势
协调团队内部的潜能,引导员工间的良性竞争
自主才能自励:让员工自己对自己负责
唤醒员工的危机意识
末位淘汰,激发员工潜力
第七章这是你的船,激发员工与精神和使命感
赋予员工使命感
激发员工的主人翁意识
消除懈怠,突出工作的价值
激发员工的创造性
让员工参与到企业日常事务中
开诚布公,员工也有知情权
第八章士气是激出来的,用远景和目标铸造钢铁团队
成功需要不知满足:美好的远景并非遥不可及
说出你的最高期望:鼓励员工做到最好
给大家一个梦想:用愿景描绘未来之路
士气是激出来的:用高昂的口号鼓舞士气
盲目让人缺乏斗志:明确企业的发展目标
赋予员工参与制定公司发展目标的权利
众人拾柴火焰高:把员工的愿望变成公司目标
协助员工设定未来,让员工觉得有光明的前途
第九章用榜样激励员工,为员工树立一根行为标杆
火车跑得快,全靠车头带
喊破嗓子,不如做出样子
身先士卒,紧要关头挺身而出
“领头羊”错了就要坦然承认
信守承诺,说出的话就一定要做到
成为台风眼:以自己对工作的狂热感染员工
管理者要多向员工请教
用领袖魅力激励员工
第十章授权也是一种激励,把权力授予最合适的人
人人都需要权力:用授权去激励员工
防止越权:一手放权,一手监督控制
头衔是无法抗拒的诱惑:让员工在晋升中大施拳脚
授权的关键是对人员进行合理的统筹安排
用人不疑,在信任中授权
培养副手,对有才华的人委以重任
让员工充分发挥自己的才能
选择合适的人充分授权
在权力下放的同时交给他们责任
第十一章有赏必有罚,惩罚也要讲究激励艺术
恩威并用:批评之后要及时安抚员工
破窗理论:对以身试法之人严惩不贷
软硬兼施:惩罚员工要“理”中有“情”
公正无私:惩罚员工时不要夹杂私人感情
站在对方的立场上:让他开口说“是”
让员工知道,不追究他们的过失是因为相信他们能做得更妇
把解决问题放在第一位,而不是追究责任
第十二章因人制宜,激励有时需要耍点小手段
尺有所短寸有所长:对不同员工进行不同激励
对能力突出者给予其施展才能的舞台
给有理想和潜力的员工提供学习的机会
让自负的员工明白还有很大的改善空间
对“刺头儿”员工要进行正面引导
对工作陷入低潮的员工要及时肯定他们以往的成绩

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