总报告：
中国税务教育的发展与展望
一、前言
二、创立与停顿：1949-1978年的税务教育
三、恢复与新建：1979-1990年的税务教育
四、发展与调整：1991-2000年的税务教育
（一）国家税务局教育中心的成立促进了税务教育的发展
（二）税务学历教育在调整中发展
（三）税务职业教育逐步走上正轨
（四）税务社会教育方兴未艾
（五）小结
五、改革与创新：2001-2012年的税务教育
（一）税务高等学历教育提速与扩容
（二）税务职业教育全面发展
（三）税务执业教育机制逐步建立
（四）税收社会教育向纵深发展
（五）小结
六、希冀与展望：中国税务教育的发展趋势
七、规则审视与制度设计：构建促进中国教育发展的税收制度体系
（一）教育的税法规则审视
（二）教育的税收优惠规则
（三）教育的税法供给效率
（四）构建促进教育发展的税收制度
分报告一：中国税务学历教育发展报告
一、税务学历教育概述
（一）税务学历教育的内涵
（二）税务学历教育在税务教育中的地位和作用
二、中国税务学历教育的发展与现状
（一）1949-1979年税务学历教育的发展及特点
（二）1980-1990年税务学历教育的发展及特点
（三）1991-2000年税务学历教育的发展及特点
（四）2001-2012年税务学历教育的发展及特点
三、中国税务学历教育面临的矛盾和问题
（一）税务学历教育面临的矛盾
（二）税务学历教育存在问题的分析
四、税务学历教育的国际比较与借鉴
（一）国外税务教育的教育形式
（二）国外税务教育的学历层次
（三）国内外税务学历教育比较
五、提升中国税务学历教育水平的对策及措施
（一）提高税务学历教育的层次化和差异性
（二）明确人才培养定位，做到因材施教
（三）深化税务学历教育教学改革
（四）优化税务学历教育的师资结构
分报告二：中国税务职业教育发展报告
分报告三：中国税务中介机构执业教育发展报告
分报告四：中国纳税人社会教育发展报告
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