美术教育质的研究案例

　　《中国书籍文库：美术教育质的研究案例》的“研究案例”来自中央美术学院美术教育学专业的硕士研究生论文，作者绝大部分为在职攻读的高校教师，背景几乎是清一色的实践类美术专业。作者将《中国书籍文库：美术教育质的研究案例》定位在“学习如何做质的研究”的现身说法，是因为我感到这些案例的“研究过程”，或许比“研究结果”更有价值。作为一种学做研究的实践，《中国书籍文库：美术教育质的研究案例》的研究案例，既包括了某些“成功”的经验，也包括了“失败”的教训，既包括了解决得比较好的问题，也包括了大量尚未解决的问题。我尽量将研究实践“之中”和“之后”的反思，都包含在《中国书籍文库：美术教育质的研究案例》之内，希望《中国书籍文库：美术教育质的研究案例》的编辑可以作为“寻找真理”或“寻求理解”的研究实践的开放和延续。

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