《幸福小兔》:幸福是什么?——这是一个耐人寻味的问题。对于孩了来说,幸福是件再简单不过的事情了,它可能是一根甜甜的棒棒糖,可能是爸爸买的一个玩具,也可能是游乐场的玩耍。《幸福小兔》是一个具有童真童趣的故事。故事画面丰富、充实,故事情节贴近牛活,极能引起孩子的兴趣。故事从一个可爱的小兔开始。在与妈妈温馨的对话当中,懵懂的小兔了解了妈妈的幸福是给大家做菜、缝洋装,爸爸的幸福是自己栽种蔬果,爷爷奶奶的幸福是为自己讲故事,哥哥的幸福是做飞机模型,而小兔也从中感受到自己的幸福。故事最后给孩子们留下了一个疑问,让孩子去发挥自己的想象,追求自己心中的幸福。幸福可以是无形的,可以是尝不出任何味道的,可以是摸不到、看不见的;幸福也可以是有形的,可以是甜甜的味道,可以是感受得到、表达得出的。每个人都有自己的幸福,感悟不同,幸福也不同。孩子们与同伴之问的友情何尝不是一种幸福?孩子在妈妈怀抱里撒娇何尝不是一种幸福?爸爸给孩子的一句鼓励何尝不是幸福?老师给孩子奖励的一颗五角星何尝不是一种幸福?幸福代表了很多很多,幸福是美好的,就像阳光一样,毫不吝凿地撒向每一个孩子。所以,幸福是什么?幸福就是我们身边的每一件事。《六人闯天下》:本篇以“你可以帮我教训万恶的国王吗?”为主要线索,讲述了军人阿布、大力士、神枪手、大鼻孔怪人、飞毛腿、冰块人这六个人运用自己的超人能力齐心合力智斗不讲信用、不守承诺还害人的万恶的国王的故事。正义最终战胜邪恶,坏人得到了应有的惩罚!一根筷子容易被折断,一捆筷子却很难被折弯。这句话告诉我们一个很浅显的道理:团结就是力量,凝聚就是精神,众人的力量是无穷的。整《六人闯天下》的图画风格极具童话色彩,绘者以布艺拼贴的方式生动的呈现出整个故事结构,让整《六人闯天下》的画面有很清楚的立体层次。《一起去冒险》:《一起去冒险》这是一个具有教育性、启发性、引导性的绘本故事。从绘本中我们看到了孩子的天真、活泼、好奇心与挑战心,正因为有了这些,孩子才有了精彩的童年。狮子爷爷的信告诉我们孩子经历的每一件事都是成长中磨练的过程,在日常生活中要相信孩子的能力,鼓励孩子,放手让孩子做力所能及的事;地图的设计让孩子懂得如何看地图并且利用地图找到狮子爷爷的家;在过桥的途中,小动物们发现了老婆婆的困难,还主动的上去帮忙,体现了他们乐于助人的品质,更体现了他们团结协作的精神;小白猫从捡到红色风车那刻,就一心的想物归原主,它艰难的寻找失主,体现了不贪婪,不把别人的东西占为己有的一种本性;他们再次帮助果园主人摘果和最后四个人玩三架飞机,更体现了他们团结协作、乐于助人、学会分享、不抱怨、不责怪的优秀品质。这些故事告诉我们好的行为习惯是从小培养的,是曰积月累的,不管遇到什么事情要敢于去尝试,相信自己一定可以成功的。通过绘本图画上的丰富内容,孩子们可以大胆的设计故事情节,这不仅锻炼了孩子的语言能力,还挖掘了孩子的潜能,培养了孩子丰富的想象力。《四兄弟》:四兄弟之一的大力士大哥救了恩将仇报、疑心很重的国王,国王因为私心想将大哥收为己用。他的想法被拒绝,恼羞成怒,对救命恩人大哥采取了刀砍、火烧、水淹等凶残手段……大力士大哥在能力非凡的二弟、三弟、四弟的帮助下,成功躲避过国王的多次残害。最后凶恶的国王被四兄弟打败,得到了应有的下场。《四兄弟》的图画风格极具童话色彩,绘者以布艺拼贴的方式生动的呈现出整个故事结构,让《四兄弟》的画面有很清楚的立体层次。孩子透过这本书,看到了每个人都各有特长,故事中的四兄弟都有不同的长处,力气很大的大哥,硬的像石头的老二,不怕火的老三,什么都能吃老四,他们互相帮助,擅用他们的专长帮助他们解决了很多的困难,四兄弟感情深厚,其利断金。权倾天下的国王,并不懂得知人善任的道理。《勤劳的小蚂蚁》:蚂蚁是孩子们生活中到处可见的一种小昆虫,对这种身体小小的昆虫,孩子们都充满好奇和兴趣。《勤劳的小蚂蚁》是一个充满浓郁儿童情趣的童话故事。清晰的线条、丰富的内容、大面积的图画,以及昆虫之间的对话和形象的对比,都将故事一览无遗的呈现出来。小蚂蚁的家住在哪里的?小蚂蚁的分类情况?他们是怎样分配工作的?随着故事情节的发展,我们都被带进了这个丰富多彩的故事里。一说到“蚂蚁”,就会让我们联想到“勤劳”二字。小身体,却有大力量,它们齐心协力、吃苦耐劳、分工合作、脚踏实地。《勤劳的小蚂蚁》不但让孩子们认识了小蚂蚁,而且也让孩子们感受到了勤劳的美德,最终运用到生活中来。孩子的时代在进步,他们可以丢了旧的玩具,可以丢了不喜欢的糖果,但是“勤劳”的美德是不能丢掉的。让孩子们建立“勤劳”的优秀品质,孩子们的将来才会更加幸福,那么,你的孩子是个勤劳的孩子吗?