听孩子说故事：绘本游乐园（上学期小班 套装共5册）

　　《我的颜色旅行》：《我的颜色旅行》对孩子来讲，无疑是一场视觉的盛宴。黑色背景F的各种颜色显得异常醒目，异彩纷呈，给人以强烈的视觉冲击效果。红色的狐狸，绿色的乌龟，灰色的大象，紫色的小蛇，橙色的小熊，黄色的小鸡，绘者别具匠心的安排了一次色彩的旅行，孩子在跟随小鸡找朋友的过程中，不仅饱览了色彩而且可以将色彩与名称对应。整个故事的绘画风格以儿童贴纸画的样式呈现，简朴稚拙，富有童趣。在画面的安排上留有适当的空白，随着每一种动物的出场，主要的颜色发生着变化，使整个画面虽色彩绚丽却不杂乱，有利于孩子把注意力集中在每种动物不同的色彩上。绘本结尾处的小训练有目地的引导孩子发现色彩，辨别色彩。对孩子来说这不仅是一次色彩的旅行，更是一次色彩的探索。绘本在内容的设计上反复运用“你愿意做我的好朋友吗？”“我非常愿意”的句式，让孩子在辨认色彩的同时，学会这样一种语言表达方式，也是绘本匠心独运的地方。《长胡子爷爷的烦恼》：有一位孤单的老爷爷，随着年龄的增长，他长出了一簇让他感到很烦恼的胡予。他在年轻的时候没有遇到过这样的胡子，所以现在他对于这长长的，越刮越长的胡子手足无措。他想如果剪掉的话胡子就太可怜了，于是他想了一个办法，就是和胡子成为好朋友。为了和胡子和平相处，爷爷可是吃了不少苦。慢慢的，爷爷发现生活中的很多地方都可以用到胡子。胡子可以当扫帚扫地，当拖把拖地，当画笔画画，给森林灭火，演奏好听的音乐给小朋友听，和小朋友一起玩耍。这样，长胡子爷爷再也不寂寞了，老爷爷很快乐。《长胡子爷爷的烦恼》讲述了一个贴近生活的故事。老爷爷从一开始的孤独、对于不断长长的胡子的烦恼、别无他法只能和胡子成为朋友到后来从胡子上得到快乐的过程，让孩子们了解到如果一些事情不能摆脱，那么就去面对、克服。从不同的角度去看待这些事情；从好的角度出发去解决这些事情；慢慢的发现、细细的体会，可能最后获得的是意想不到的快乐和结果。《小心，不可以》：随时注意安全，对大人已是习以为常，但对孩子来说，却还只是模糊的概念。绘本以丰富多彩的动物形象，叙述了一个关于注意交通安全的故事，让孩子知道在马路上有很多不可以做的事：不可以在马路上玩，不可以在马路上跑来跑去或捡东西，不可以边走边看书或低头走路，不可以在马路中间骑脚踏车，不可以乱闯红灯……它以趣味的方式，一项项让孩子知道这么做其实很危险。除了行人不该做的事，《小心，不可以》对驾驶应注意的事项也有介绍。在故事里，沙鼠市长开了一辆全新的小汽车，一路带领小读者了解交通安全及遵守交通规则的重要，让孩子快速掌握相关的交通安全知识，避免许多不必要的危险。它提醒驾驶员不宜开快车，也不可超载或超重，让孩子读完这本书之后，对安全驾驶有正确的认知，进而可以提醒家人开车时要留意，同时奠定孩子成年后安全驾驶的基础。《小老鼠种大西瓜》：绘本的封面以淡黄色作为背景色，而一个占了封面一半位置的青绿色大西瓜出现在我们眼前，两种色彩的对比映衬，让人一下就注意到西瓜的大，格外突出西瓜的“大”是有用处的。这是一个富有想象力，又带有启示性的故事。小老鼠为什么只种一个大西瓜？故事从小老鼠收到一封从海洋寄来的信开始，原来小老鼠的好朋友小海豚要过生日，让小老鼠到海洋里参加生日会，可是小老鼠不会游泳，怎样才能到海洋里去呢？故事的开头给孩子留下思考和想象的空间，最终聪明的小老鼠想到自己动手种一个大西瓜，把西瓜做成船，这样，小老鼠就能坐船到海洋里参加小海豚的生日会了。更有趣的是，绘本的最后还延伸了小老鼠送给小海豚的礼物——一条用西瓜种子做成的项链，启发孩子自己也能动手做礼物送给好朋友。一个小小的故事，却告诉我们如何克服问题，尝试自己动脑、动手完成目标的大道理。可在现实的生活中，又有多少父母能放开手，让孩子拥有更宽阔的发展空间，自己思考、自己动手去完成一件事情呢？我想，现在我们也该学着适时的对孩子“放手”。《多利和他的朋友》：故事从小朋友的视角出发展开，让幼儿学会了说“你好”的方式去结交新朋友。在故事中孩子还不知不觉学会了说数字1、2、3、6、20、40、50、100、200。《多利和他的朋友》采用的是暖色调，画面色彩丰富、饱满。文字占画面的比例较小，让幼儿更多的从画面中了解整个故事。而这个绘本更深层的意义在于让孩子学会互助。多利很孤单的时候出现一个人来帮助他，把他从孤单中带出来，让他得到前所未有的快乐和财富。这时他遇到像他从前一样孤单的人，他也去帮助他，带他走出困境，进入他的快乐时光。

　　顾斯嘉，毕业于师范大学艺术学院。在校期间已开始涉足出版领域，并出版、发表了若干个人作品，画风多样化、细腻而富有情趣。毕业后，作为一名专业的插画设计师，怀着对图书事业的热衷，组建了个人工作室，主攻儿童图书，为大陆、台湾诸多出版社，文化机构提供服务。丰富的创作经验，练就了对插画领域最新时尚信息的敏锐捕捉能力，先后制作并出版了上百本图书，在业界获得一致好评。齐旺·卫沙沙（泰国）齐旺·卫沙沙在Srinakharinwirot大学主修艺术教育。既是一个作家也是一个插画艺术家，并主编多本儿童图书。制作深受儿童喜爱的电视与相关儿童机构，例如：小蜜蜂蘑菇的乐趣、泡沫刷牙等，并积极培养说故事的老师们，期望带多学习空间。目前继续创作更多的儿童图画书，在未来的儿童世界里面，留下更多为儿童努力的印。李美雪，1983年出生于泰国，毕业于东华大学中文系。曾任台湾诚品书店儿童图书门市人员，现为文字工作者，以艺文采访为主线。爱听故事也爱说故事，对国内外童书多有涉略，目前也从事童书翻译。铁皮人美术，年轻的创作团队，与多家出版社合作，出版大量儿童书籍，以独特的风格创作各种类型童书，深受读者喜爱，绘本作品有《我要我的牙齿》、《我不要睡觉》、《我要吃零食》、《我不是脏小孩》、《我从哪里来》《我的宝贝》等。陈和凯，绘本作品《小老鼠种大西瓜》获得中国台湾第十九届信谊幼儿文学奖首奖、《等一下再抱》获猫头鹰文学奖绘本佳作，曾在台湾中和、新庄等小区大学及文化大学推广教育中心担任绘本与插画讲师。作品有：《扮鬼脸的老虎》，《鲸鱼阿克的动物园》、《锹形虫小甲》、《蜗牛图鉴》、《小蝌蚪茶茶》等绘本。工具书：《一起做游戏书》（与吕淑恂、戴惠珠、郑淑芬合着）。擅长各种创意启发式手工书创作与教学。博苏·塞亚德（伊朗），热爱文学，从事文学创作多年，喜欢为孩子写出能温暖孩子心灵的故事。《多利和他的朋友》一书以简洁温馨的笔触受邀参加第54届国际绘本展（54th international picture book exhiniton）。李碧涵，毕业于中央大学英美语文学系。从事翻译多年，主要翻译文学、营销书籍、各类商业文件等，热爱这个成日与文字为伍的工作。