012024最新民法典合同编及司…
02非营利组织的民法治理逻辑…
03网络慈善募捐创新及法律回…
04民法典适用规范集成江必新…
05刑法论丛(2022年第3卷 总…
06知识产权与市场竞争研究(…
07数字内容与服务合同的法律…
08中华人民共和国民法典 含…
09政府担保与融资平台债务风…
102024最新民法典及司法解释…
李天相 著
本书聚焦于环境法中环境行政处罚裁量基准问题。该书紧密联系环境法学方法论,…
可购
孙玉荣 等 著
本书以专题的形式对网络环境下的著作权法前沿热点问题进行探讨和分析,既有理…
程啸 著,王利明 编
《侵权责任法教程(第四版)/21世纪民商法学系列教材》可谓国内侵权责任法领…
房绍坤,范李瑛 著
《婚姻家庭法(第二版)/高职高专法律系列教材》根据《民法典》的规定进行了…
中国人民大学法学院 编
本书是在司法部普法与依法治理局和中国人民大学法学院联合出品的2020年普法计…
陈荣飞 著
本书对酌定量刑情节展开研究,在界定酌定量刑情节概念的基础上,以犯罪行为的…
曾德梅,王亮 编
《侦查学基础理论/高等法律职业教育系列教材》本着理论与实践结合、探索与继…
陈汉彬 著
本教材是根据新修正的刑事诉讼法内容,并结合教学实践、职业技能需求和刑事侦…
张卫平,鲁靖文 编
《税法(第3版)》按照高职院校培养高端技能型人才的培养目标,根据财经类专…
陈小英,樊葵,张仁杰,杨承亮 编
《税法/21世纪高职高专规划教材·财务会计系列》内容新颖,以国家新的税…
周珂,孙佑海,王灿发,谭柏平,欧阳杉 著…
本书对环境与资源保护法进行了详细的介绍,适合本科教学使用.是结合环境资源…
曾咏梅,王峰 著
《经济法(第8版)》是根据《全国普通高等学校工商管理类核心课程教学基本要…
何恩良,黄亿红,仇丹虹 著
本教材内容由三部分构成: 第一部分是税收基础理论,主要介绍税收法律关系、…
李振华 著
本书试图把复杂的经济法律关系用简单的方式表述,内容分为十章,包括公司法、…
李曙光 编
本系列丛书共11本,涵盖法律硕士专业学位主要课程。《经济法学案例研究指导/…
朱淑梅,孔令一,李冬梅 等 编
《税法/“互联网+”业财融合系列教材》针对高等院校教学特点,立足于纳税人的…
环球网校会计学院 编
《经济法基础(职业教育“1+X证书”会计职业资格培训教材)》为初级会计专业…
刘隆亨 著
《银行金融法学(第七版)》是银行金融法学的第七版。书稿体系化地论述了银行…
赵威 著
本书在上一版的基础上,结合*新(截至2019年3月)的经济法律法规、*高人民法…
《税法学习指导书》按照《税法》教材的章节对应编写了十八章习题,每章习题基…
梁文涛 著
本书是基于《税法》(第4版)的压缩版, 适合学时少的税法课程使用。包括税法…
《经济法基础·精讲600题(职业教育“1+X证书”会计职业资格培训教材)》…
曾建飞,何玉龙 著
本书主要针对高职院校非法学专业的学生。其主要结合案例分析,给学生呈现经济…
陆岳松 编
本系列教材的主要特点是:1.创新编写思路,培养职业能力。“以促进就业为导向…
姚瑶 著
《经济法》是经济管理类专业的专业基础课,也是注册会计师等职业资格考试和会…
张亮,刘彩霞 编
《税法(第5版)/职业教育教学改革融合创新型教材》以新的税收法律、法规为主…
蔡守秋 著
全书共分十三章,主要内容包括环境资源法的基本概念和基础知识,环境资源法学…
郭海霞 著
第3版《经济法》仍坚持以解决实际经济问题为主导思想,将实体法与程序法有机…
张鹏飞 著
《税法与纳税筹划(第二版)》在税收法规、会计法规的基础上,集合编者多年的…
陈少英 著
财政是国家治理的基础和重要支柱。税收是财政的重中之重。随着我国税法的日益…
韩利琳,王继恒 编
教材体系建设是育人育才的关键,高水平教材是培养德才兼备、德法兼修高素质专…
秦雷 编
《经济法(第3版)》是为适应我国高等学校非法律专业学生学习和掌握经济法的…
《企业所得税汇算清缴实务丛书》编写组 编…
《企业所得税政策法规汇编(2020年版)》编写组。由不同层次税务机构实务工作…
田立军 著
本书在第六版的基础上,结合《民法总则》的出台和其他相 关法律、法规及司法…
黄勇,陈悦 编
《生态法学著作导读》立足于生态文明建设的客观需要,以加强生态文明教育为主…
邢会强,缪因知,赵磊 编
《证券法学(第二版)/21世纪中国高校法学系列教材·2019年北京市“优质…
范亚东,李玉,刘鸿,张伊朦,高志杰 编
《经济法概论(第三版)/21世纪通用法学系列教材》根据《中华人民共和国民法…
姚琳莉 编
《民航安保法律实务》系统梳理了航空安保领域主要法律文本,指引性强;所引历…
全国“三校生”考试辅导教材编写组 编
本书对各地“三校生”考试做了系统梳理,严格按照经济法的课程标准和教育部全…
潘慧明 著
本教材遵循教学规律,从明确“学习目标”开始,通过“案例导读”引入教学内容…