高中英语晨读晚记

晨读晚记01
一、读单词（共性：含day）
二、读神句（464个句子包括3500个课标词汇）
三、读词组（共性：以a开头）
四、读句型（共性：含what）
五、读作文（话题：暑假安排）
晨读晚记02
一、读单词（共性：表示月份）
二、读神句（464个句子包括3500个课标词汇）
三、读词组（共性：含after）
四、读句型（共性：含what）
五、读作文（话题：登山活动）
晨读晚记03
一、读单词（共性：AAA型不规则动词。原形、过去式和过去分词  均相同）
二、读神句（464个句子包括3500个课标词汇）
三、读词组（共性：含all）
四、读句型（共性：含what）
五、读作文（话题：话语伤人）
展读晚记04
一、读单词（共性：含some）
二、读神句（464个句子包括3500个课标词汇）
三、读词组（共性：以as开头）
四、读句型（共性：含what）
五、读作文（话题：安排接待）
晨读晚记05
一、读单词（共性：ABB型不规则动词。过去式与过去分词相同）
二、读神句（464个句子包括3500个课标词汇）
三、读词组（共性：以at开头）
四、读句型（共性：含what）
五、读作文（话题：移民火星）
晨读晚记06
一、读单词（共性：以ful结尾）
二、读神句（464个句子包括3500个课标词汇）
三、读词组（共性：以at开头）
四、读句型（共性：含how）
五、读作文（话题：介绍中秋）
晨读晚记07
一、读单词（共性：ABB型不规则动词。过去式和过去分词以“t／ught”结尾）
二、读神句（464个句子包括3500个课标词汇）
三、读词组（共性：以be开头）
四、读句型（共性：含how）
五、读作文（话题：后代教育）
晨读晚记08
一、读单词（共性：以al结尾的名词）
二、读神句（464个句子包括3500个课标词汇）
三、读词组（共性：以be开头）
四、读句型（共性：含how）
五、读作文（话题：少说多做）
晨读晚记09
晨读晚记10
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