《教师教育综合技能训练丛书:小学生心理健康教育技术与实训》是为了配合广东省教师教育综合技能实训、提高师范专科学院学生从事小学教育的职业技能而编制,旨在通过模拟实际工作环境,强调学生的参与式学习,使学生能够在最短的时间内掌握小学生心理健康教育理论与方法,积累初步的实践经验,强化团队合作意识,提升心理健康教育技能,使学生经过培训后,有能力直接胜任小学生心理健康教育工作。同时也为广大小学教师和家长从事心理健康教育提供心理学的理论支撑和实际的操作策略指导,以提高广大小学教师和家长从事心理健康教育的技能和能力。《教师教育综合技能训练丛书:小学生心理健康教育技术与实训》分为技术篇和实训篇两大部分,共有七章,第一部分技术篇设有三章,主要在简述心理健康与小学生心理健康教育的基础上,重点介绍了心理健康主题教学技术和团体心理辅导技术的具体操作方法;第二部分实训篇包括了小学生智能训练、情意训练、人格培养与性心理健康教育以及小学生人际关系调节等四章内容,每章都设有相关的理论简述和技能训练。学习形式包括课堂必修、课后自练和在线学习等,突出技能训练。