注册 | 登录读书好,好读书,读好书!
读书网-DuShu.com
当前位置: 首页出版图书文学艺术艺术影视艺术培文·电影:声音

培文·电影:声音

培文·电影:声音

定 价:¥58.00

作 者: (法)米歇尔·希翁(Michel Chion)著 张艾弓 译
出版社: 北京大学出版社
丛编项:
标 签: 艺术 影视

购买这本书可以去


ISBN: 9787301226353 出版时间: 2013-10-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 439 字数:  

内容简介

  《培文·电影:声音》勾勒出一个名为“纯声学”的新学科的轮廓。声音因此不再是知觉失谐或“黑暗大陆”的象征,而是应倾听技术及其命名之需而成为建构中的文化客体。作者旁征博引,用各国历代诗人的诗句带来了美妙绝伦的例证。《培文·电影:声音》通过梳理有关声音领域不同学科如音乐、声学等的研究现状,邀请我们探索日常生活领域以及文学、音乐与电影领域的声音现象。此外,还总结了伴随电话与留声机的出现,声音内涵所经历的历史性嬗变,最后批判性地反思了理论之于狂飙突进的实践领域的滞后。

作者简介

  米歇尔·希翁(Michel Chion),巴黎第三大学电影与视听研究院(IRCAV)客座教授,也是创作实践者(电影艺术家,“音乐研究小组”作曲家)以及学者、教师、作家。他曾获得(批评家协会颁发的)最佳电影图书奖,并因创作的视听作品而获得唱片大奖以及洛迦诺城市大奖(Grand Prixdela Villede Locarno)。张艾弓,巴黎第八(梵森)大学电影系电影暨视昕艺术专业博士,现任教于厦门大学人文学院。

图书目录

前言
第一章 床上听到的东西
1 我们不肯定听到的声音
2 醒着的印象:围绕维克多·雨果的一首诗
2.1 一首诗的逐句分析
2.2 苍蝇与大海
2.3 内部与外部
2.4 形象分量与比例
3 是否可以谈论声音图景?
3.1 “声音图景”的概念
3.2 连续与叠加
3.3 声音与声音的融合
3.4 远方的声音
3.5 听觉的自我中心主义
4 听觉的生成
4.1 产前听觉是听觉吗?
4.2 没有词汇的儿童与声音
4.3 客观倾听的年龄:反射的问题
4.4 倾听,牙牙学语和模仿
4.5 听觉-发音循环
4.6 声音的分割与丢失
第二章 不可物化
1 作为声学研究客体的声音
1.1 不存在没有介质的声音
1.2 声音的传输与速率
1.3 频率与幅度
1.4 传播,反射,衍射……
2 耳朵及其迷宫
2.1 平衡性与听力
2.1.1 外耳
2.1.2 中耳
2.1.3 内耳
2.2 谐分析理论
3 声音的知觉问题
3.1 兴奋/感觉模式,韦伯-费希纳定律
3.2 音高与频率
3.3 幅度与强度,分贝
3.4 知觉的时间阈限
3.5 声源定位,其易受影响的特征
4 倾听有助于更好地听到吗?
4.1 遮蔽效应
4.2 知觉作为预知知觉或者修复知觉
5 声音不可“物化”的十个理由
5.1 ……因为分歧,假如相信语言,在因果倒置之间……
5.2 ……因为撕裂,俄尔浦斯的身体,在不协调的学科之间……
5.3……因为处在秩序与混乱的连续性之间……
5.4 ……一部分声音元素有损害其他、垄断知觉的倾向……
5.5 ……因为多数声音是事件性的、偶发的……
5.6 ……因为面对知觉的黏糊状态难以进行时空隔离……
5.7 ……因为面对声音采取非感情观察的态度是困难的……
……
第三章 人声、词汇与声音
第四章 埃尔格听觉论
第五章 声源线索
第六章 声音的力量
第七章 在倾听复合过去式的永恒中
第八章 一个分裂的世界
第九章 中断
第十章 视听联姻
第十一章 声音的描述与分类
第十二章 建构声音

本目录推荐