《服装艺用人体教程:通往设计之路/纺织服装高等教育“十二五”部委级规划教材》涉及人体结构与人体自然形态、人体自然形态与人体素描、人体素描与服装造型、人体造型美与服装造型美等与服装设计相关的基础知识和基础训练,注重在教学过程中的由浅入深,环环相扣,强调其中的逻辑关系,使教学更加符合时代需求。在人体素描的训练中,充分发挥学生视觉思维的能动性,从“视觉思维”的角度去认识人体素描,不盲目追求纯绘画的技巧与效果,强调培养学生独立思考与解决问题的能力。引导学生学会以人为本的设计思考,从整体思维能力训练入手。重视对学生个性的发掘,传授给学生方法与规律,而不是固定的“模式”,包括加强对不同绘画工具、材料的接触与了解,对多样的表现形式的尝试与学习。加强学生对不同工具材料、形态等诸方面能力的训练和个性的培养,使学生的学习能真正和自身结合起来。