目前国内大多数工科院校都在探索如何在现有教学资源的基础上，充分发挥自身特色，培养满足社会需求的应用型本科人才。应用型本科教育有别于研究型教育，有其自身的内涵和特征。尤其是工程应用型本科教育，要求学生具有一定的理论基础，突出专业方向，并具有较强的实际应用能力。为了满足在教学过程中对教材的同步需求，在出版杜的组织安排下，作者编写了这本面向应用型本科教育的教材《Visual Basic 语言及应用/新世纪应用型高等教育计算机类课程规划教材》。本书以Visual Basic语言内容为主线，以应用为重点，按照“知识+能力”的要求设计教材架构，力求能较好地把握理论教学与能力培养两者之间的关系。书中理论知识以应用为目的，以必需、够用为度。能力培养则注重知识应用能力和编程能力的培养，并体现在各章的案例、实例、操作训练中。书中第1～2章的内容是Visual Basic语言的基础。第3章是结构化程序设计的基础，主要介绍基本控制结构、过程及数组。第4～5章介绍了窗体、基本控件的设计和应用，这两章的内容则是面向对象程序设计的基础。第6章是图形；第7章是键盘与鼠标事件。第8章着重介绍了应用程序界面设计的内容和方法。第9章详细叙述了Visual Basic数据库设计及应用。第10章较为完整地介绍了数据文件的访问方式以及文件系统控件的应用。
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