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中国临床运动心理学理论体系的建构

中国临床运动心理学理论体系的建构

定 价:¥50.00

作 者: 刘丽 著
出版社: 世界图书出版公司
丛编项: 中国当代心理科学文库
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787510062391 出版时间: 2013-06-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 220 字数:  

内容简介

  《中国当代心理科学文库:中国临床运动心理学理论体系的建构》通过系统梳理和分析《临床运动心理学杂志》创刊以来和我国1981年至2010年期间的临床运动心理学论文,以揭示临床运动心理学研究的现状与问题,在此基础上,结合专家调查法和演绎推理法深入探讨临床运动心理学的学科性质、研究问题域、学科功能、研究方法、内容体系、理论基础及专业教育等,初步建构我国临床运动心理学学科理论体系,以促进临床运动心理学在我国的创建与发展。

作者简介

  刘丽(1967-),女,汉族,山西省霍州人。1986年至1993年就读于山西大学教育系,获教育学学士与硕士学位(专业为教育心理学)。2008年至2012年就读于山西大学体育学院,研究方向为体育运动心理学,获教育学博士学位。2009年至2010年为中科院心理所访问学者。2000至2004年参加Alf Gerlach主持的德中心理治疗研究院的精神分析治疗师连续培训,2006至2007年参加Johnbanmen主持的萨提亚心理治疗师连续培训。2003年成为国内首批心理咨询师职业资格培训师,2008年成为中国心理学会临床与咨询心理学专业首批注册心理师(X-08-035)。1993年起任教于山西大学教育系,先后主讲普通心理学、心理学史、人格心理学和咨询心理学等课程,同时兼职于山西大学心理健康教育与咨询中心。现为山西大学教育科学学院副教授,山西大学学生处副处长,山西大学心理健康教育与咨询中心主任,硕士生导师,山西省学生心理健康教育工作指导委员会副秘书长,山西省心理学会心理咨询专业委员会主任。已主持并完成省级研究项目9项,现有教育部人文社科项目在研。已在《心理科学》、《心理科学进展》、《体育科学》、《中国体育科技》等杂志上发表论文23篇。

图书目录

1 前言
1.1 研究背景
1.2 建构中国临床运动心理学学科的必要性
1.3 建构中国临床运动心理学学科的可行性
1.4 临床运动心理学理论体系建构的现状
1.5 研究内容、目的与意义
2 研究方法
2.1 研究思路
2.2 内容分析法
2.3 问卷调查法
2.4 演绎推理法
3 《临床运动心理学杂志》论文的内容分析
3.1 论文基本情况
3.2 研究内容
3.3 研究方法
3.4 研究的不足及对未来临床运动心理学研究的建议
3.5 小结
4 中国临床运动心理学论文的内容分析
4.1 论文基本情况
4.2 研究内容
4.3 研究方法
4.4 研究的不足及对未来临床运动心理学研究的建议
4.5 小结
5 中国临床运动心理学研究的发展
5.1 中国临床运动心理学研究的发展趋势
5.2 中国临床运动心理学研究发展阶段的划分
5.3 建议
5.4 小结
6 中国专家学者对临床运动心理学学科理论的意见
6.1 学科性质
6.2 研究对象
6.3 内容体系
6.4 理论基础
6.5 研究方法
6.6 专业教育
6.7 小结
7 中国临床运动心理学理论体系的建构
7.1 学科性质
7.2 研究问题域
7.3 学科功能
7.4 研究方法
7.5 内容体系
7.6 理论建构
7.7 专业教育
7.8 局限与展望
7.9 小结
8 结论
参考文献
附件
附件1:文献分析编码手册
附件2:《临床运动心理学杂志》论文取样目录
附件3:中国临床运动心理学研究论文取样目录
附件4:《专家调查问卷》
后记

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