《可编程控制器应用技术》根据高等教育的教学特点,本着“必需”、“够用”的原则,侧重基础知识,突出实践教学。全书有初识PLC、PLC基本指令、PLC基本编程、PLC数据处理、步进电机的PLC控制、PLC与变频器、PLC与触摸屏、PPI网络的组建共有八个工作任务。教材中为体现“掌握概念,强化应用”的原则,针对目前学生的知识水平和能力结构的现状,以够用为原则,在内容上力求简单、明了。为便于学生理解每个工作任务的教学目的,在每个学习项目的前面都有情景导人,使学生在学习相关知识点时能够与课题内容对号入座,在完成各个项目训练的过程中逐渐展开对专业知识、技能的理解和应用,培养学生的综合能力,满足学生职业生涯发展的需要。为巩固所学知识,每个项目都有小结和习题,以使学生总结所学。