运动与职场人生

　　《运动与职场人生》不把提高学生运动技能作为首要指导思想，而是更加注重体育的文化因素，以知识性、趣味性和可读性为先导，追求文字优美、图文并茂，以体育的文化建构替代体质建构，力争成为学校体育教育资源的有力补充。体育运动对人们的职业生涯，具有多方面影响。它既是从业者身心健康的保障，又是人际交往的重要手段，也是职业技能的基本内容，甚至还成为人们的一种精神依托。因此，体育成为了学校教育的重要组成部分，伴随人们的整个学生生涯，是我国教育体系中学制最长的一门课程。虽说“终身体育”的理念早已在教育界达成共识，然而实现起来举步维艰，且收效甚微。我们看到学生体质下滑的状况始终未能切实扭转，这不能不说是学校体育教育的遗憾，甚至说失职亦不为过。作为国家级重点职业类示范院校，我们有必要、有责任，站在素质教育和职业生涯的高度，开发设计出新颖的符合高职学生认知水平和身心特点，且能激发其参与兴趣的运动学课程，以弥补传统模式下学校体育教育的不足，进而全面提升高职学生对体育运动的认识。基于上述前提，契合“国家教育体制改革试点项目”的指导思想和总体目标，积极响应教育部关于“文化育人”的倡导，我们编写了本教材。

　　尹大川，男，北京电子科技职业学院基础部副教授。兴趣广泛，喜爱写作，在国内报刊、杂志和学报上，发表了多篇文章。在高等教育出版社出版“十一五”规划教材《体育健身》（主编），著有《学校体育不能承受之重》一书，目前致力于体育人文学方面的研究。