教育与教学书系：育人与作文

　　《教育与教学书系：育人与作文》从一篇高考满分作文的偶然性谈及作文教学的必然性，既有作文教学的理论作为重要依据，又有作文教学的实际操作。在谈及作文教学的成功方面，努力寻找作文教学与做人教育、阅读教学的必然联系，并提出具有校本特色的“思想、思维、结构、语言”的作文训练模式。另外，《教育与教学书系：育人与作文》在作者的案例、博客和微博中处处可以散见作者先进的教育教学理念，这些内容为当代的教育，特别是基础教育提供了很多有益的思考。

　　卢松龄，江西人，任职于上海大学附属中学，中学语文高级教师，上海市宝山区第三届区学科带头人。2008年高考上海市唯一一篇满分作文获得者黄莎的指导老师。2009年“上海市园丁奖”获得者。从事教育教学工作18年，曾长期担任班主任工作，有丰富的班级管理经验．多篇教育教学以及德育论文发表。多次评为区先进班主任。曾多次荣获区教学基本功大赛的全能奖及单项奖。致力于作文教学的探讨与研究，提出“育人”先于“教书”的理念。2006年荣获区青年语文教师散文创作一等奖，作品《红枣、花生和眼泪》发表并收录在《文化生活随笔集》。