《汉字学教程》兼顾各种汉字构形学理论,各家教材大都在讲自己的体系,而于传统六书不再详细讨论。其实各家的体系不一定得到了学术界的广泛承认,也就不一定被学术界广泛采用。除了相关学者和学校使用这些理论之外,其他学校更多的还是使用传统六书,大多数学校研究生考试也仍然考传统六书。但学术在发展,很多汉字构形学理论都自有存在的学术价值,因而教材有必要兼顾各种汉字构形理论。基于这种认识,我们对传统的六书系统进行了详尽介绍,如列“传统的汉字构形理论——六书说”一章,对六书的产生和发展进行了讨论;列“六书详解”两章(上、下)对六书的类别进行了详尽讨论和介绍;列“汉字新构形理论”一章,简介当今学术界影响比较大的构形学理论近十家。这样,通过详解传统的构形学理论“六书”,简介其他新起的汉字构形学理论,使学生能够全面了解构形学理论的发展和研究现状。