《普通高等学校军事理论课讲义（新版）》严格按照新大纲设置的课程目标、课程体系和知识内容编写。在编写过程中，我们力求体现以下几点：一是时代性。以科学发展观为指导，紧紧跟踪新世纪新阶段国防和军队建设发展，运用军队院校和科研机构的最新资料和研究成果，充分反映当前国内外军事发展的最新动态，尤其是有关当代军人核心价值观、非传统安全威胁等内容，都是当前军事理论发展的最新成果。二是权威性。《普通高等学校军事理论课讲义（新版）》的编写人员都是长期在军事教育训练第一线教学和科研的专家、学者，既有很高的军事理论素养和丰富的教学经验，又对大学生国防教育的特点和规律有较为深入的研究，能够较好地把握学生军训教学的需求。三是通俗性。军事科学是一门抽象性、实践性较强的科学，其知识体系相对独立。我们力求用通俗简练的语言阐释军事理论知识，以便学生在较短的时间内了解军事科学概貌。四是适用性。本讲义与教学实际结合紧密，针对性、适用性较强。此外，我们还以附录的形式，把军事技能训练的要领收入讲义，可供学生军训时参考。
鄂公网安备 42010302001612号 