“思想道德修养与法律基础”的教学目的不仅是向学生传授人生观、价值观、道德观、法治观知识,更重要的是要通过教学培养学生的道德和法律素质及相关能力。素质和能力的形成,既需要科学的认知,更需要在科学认知指导下在实践中养成和陶冶。《思想道德修养与法律基础项目化教程/高等职业教育“十二五”规划教材》汲取项目化教学理念,将教学内容整合为若干模块,下设各项任务,学生在任务完成过程中对知识进行感知,进而实现知识向素质和能力的转化。《思想道德修养与法律基础项目化教程/高等职业教育“十二五”规划教材》分为上下两篇,上篇为知行合一,做合格大学生;下篇为知行合一,做守法公民。具体内容包括我的大学我做主;祖国,我为你骄傲;新时代的道德建设;做好准备,走向职场:增强法律意识,弘扬法律精神;用法律武器,捍卫自己的权益;罪名认定与刑罚适用等七个模块。