语文课改调研报告

内蒙古自治区中小学语文教师现状调查研究  王朝霞
报告一  内蒙古自治区小学语文教师现状调查报告
一、调查对象与方法
二、调查结果与分析
三、结论与建议
报告二  内蒙古自治区初中语文教师现状调查报告
一、问题的提出
二、调查对象与方法
三、调查结果与分析
四、结论与建议
报告三  内蒙古自治区高中语文教师现状的调查报告
一、问题的提出
二、调查对象与方法
三、调查结果与分析
四、结论与建议
青海省中学语文教学状况及改革研究  赵成孝
一、综述
二、中学语文教学的现状
三、阅读与师资教育调查
北京市中学语文教师阅读状况调查报告  张杰
一、调研目的与方法
二、调研结果与分析
三、结论与建议
四川省少数民族地区义务教育阶段学生汉语阅读能力现状分析
——以凉山州为例的调查研究  靳彤张期梦
一、问题的提出
二、有关概念界定
三、研究方法
四、结果与分析
五、结论及建议
普通高中语文新课程选修课的调查与研究  王土荣
义务教育新课程实施状况调研
——以县域为中心的考察  蔡可
一、新课程实施条件落后性的表现
二、实施主体局限性的表现
三、对义务教育新课程实施的若干政策建议
中学语文教材编写研究  顾之川
一、研究的背景
二、研究的主要目标和内容
三、研究的过程
四、研究的成果
五、研究获得的主要观点
六、尚待进一步研究的问题
附录一  编写意图与教材结构
附录二  选修课程的设计意图
中学语文与中国现代文学  吴福辉
一、具体选题的适当调整
二、调查问卷的一般统计
三、可供讨论的问题及我们的观点
四、关于现代文学当代性及入选语文教材存在问题的研究