职业教育分级制：珠宝专业的实践探索

第一章 我国现代职业教育体系与职业教育分级制
第一节 我国现代职业教育体系
一、我国职业教育体系的历史沿革
二、我国现代职业教育体系的现状
三、国际职业教育体系概览
四、我国现代职业教育体系的建设目标
第二节 职业教育分级制
一、北京市职业教育分级制改革试验
二、职业教育分级制的理论依据
三、职业教育分级制度的建立
第三节 职业教育分级制的实施
一、等级标准
二、实施机构
三、等级授权
第二章 珠宝专业职业教育分级制研究概述
第一节 珠宝专业职业教育分级制研究目标
一、适应经济发展，体现终身教育，构建现代职业教育体系
二、从职业出发，建立珠宝专业职业教育分级制度
三、设计面向人人的珠宝专业职业教育分级体系，培养具有珠宝设计、加工、鉴定、销售能力的人才
第二节 珠宝专业职业教育分级制试验内容
一、构建珠宝专业分级标准和资格框架
二、建立珠宝专业面向人人、灵活多样的学习制度
三、设计能级递进、分级培养、系统衔接的人才培养方案
四、开发与实施从珠宝职业出发的课相
五、建立多元化的人才培养质量评价制度
六、建立柔性教学运行管理机制，形成系列管理制度
七、建立校企合作长效机制，推进校企合作制度化
八、打造一支素质优良、校企结合的教师队伍
九、开发珠宝专业分级制的学习资源
第三节 珠宝专业职业教育分级制实施保障
一、组织架构
二、项目管理
第三章 珠宝职业人才需求分析
第一节 国内外珠宝行业状况分析
一、国际珠宝行业状况分析
二、国内珠宝行业分析
三、北京珠宝行业现状
第二节 珠宝行业企业人才现状分析
一、年龄分析
二、工资分析
三、持证分析
第三节 国内外珠宝人才培养分析
一、国内外珠宝人才培养概况
二、国内珠宝人才培养分析
第四章 职业仓
第一节 职业仓及其开发原理
一、职业仓的含义
二、职业仓的开发
第二节 珠宝职业分类与分级
一、珠宝相关职业
二、珠宝职业分类
三、类别评价分析
四、珠宝职业分级
第三节 构建珠宝职业仓
第五章 珠宝专业职业教育分级标准
第一节 职业教育分级标准相关理论
一、职业教育目标分类
二、职业教育分级标准的相关概念
第二节 制定珠宝专业职业教育分级标准的依据与路径
……
第六章 珠宝专业职业教育分级制实施的关键制度
第七章 珠宝专业分级制的教学实施