奥尔夫音乐治疗中的关键概念

　　奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。《语言文化传播丛书：奥尔夫音乐治疗中的关键概念》是奥尔夫音乐治疗体系的总结，从感知能力、神态、目光接触、迷恋、情感、模仿等77个关键词人手展开分析，是针对儿童进行音乐特殊教育与治疗的整套理论体系、方式和方法。

　　李小峰，回族，中央民族大学音乐学院音乐教育系主任、副教授、硕士生导师，中国民族声乐艺术研究会会员、中国声乐家协会常务理事、北京音乐家协会理事。1989年在北京音乐厅成功举办仲伟师生独唱音乐会；1990年中央电台立体声台、北京电台立体声台同时录制播放“李小峰演唱的民歌”30分钟专题节目；1992年荣获国家民委、广电部、文化部主办的“全国少数民族声乐大赛”青年组民族唱法演唱奖；1993年荣获北京首届职工文化艺术节声乐比赛一等奖。曾与他人合作录制《中国民歌荟萃》一、二、三专辑；并多次参加国内外重要演出，应邀出访过德国、日本、蒙古、马来西亚等国家，所到之处，均受到热烈欢迎和好评。在民族声乐理论研究和音乐教育研究方面，撰写有《浅谈民族声乐人才的培养》、《高校音乐教育存在的问题及对策刍议》、《我国民族地区农村中小学音乐教育若干问题浅议》、《浅谈少数民族音乐教育的改革与创新》等论文，在国家核心期刊发表。所培养出来的学生，在全国和省级举办的声乐比赛中曾荣获金银奖，其中部分学生已在全国高等院校任教，成为声乐教学骨干。李小峰回族，中央民族大学音乐教育系主任、副教授、硕士生导师，中国民族声乐艺术研究会会员、中国声乐家协会常务理事、北京音乐家协会理事。曾在北京音乐厅成功举办仲伟师生独唱音乐会，荣获国家民委、广电部、文化部主办的“全国少数民族声乐大赛”青年组民族唱法演唱奖。多次应邀出访德国、日本、马来西亚、蒙古等国演出，担任独唱，受到欢迎和好评。在国家核心期刊上发表《浅谈民族声乐人才的培养》《高校音乐教育存在的问题及对策刍议》《浅谈少数民族音乐教育的改革与创新》等论文，著作《中国少数民族民间歌曲赏析》，民族声乐教材《中国五十六个民族声乐教材（男高声部、女高声部）》。