《当代大学生心理健康教育》根据教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高等学校大学生心理健康教育工作的实施纲要》的要求,针对当代大学生的身心特点和实际思想情况而编写的,具有一定的理论性和很强的实用性。《当代大学生心理健康教育》共分10章,在编写中以大学生心理健康成长为主线,围绕大学生心理发展的规律和认知规律,运用心理学基本理论介绍和分析了当代大学生在日常生活学习中遇到的各种心理问题及其表现、诱发的原因和心理调适的方法,激励大学生在生活中塑造积极向上的心态。《当代大学生心理健康教育》有些章节附有心理测试问卷,希望读者能根据心理测试问卷的答题活动来增加自己的认识和体验。由于心理测试的过程会受到选取的样本人群、文化背景和时代变迁的影响,其测试结果具有相对性,因此心理测试的结果只能作为一个重要参考。《当代大学生心理健康教育》既可作为高等学校大学生心理健康教育教材使用,也可作为家长、教育工作者及广大青年学习心理健康知识的参考用书。