高中语文戏剧教学综合实践课程探索

第一章 戏剧教学研究与课外戏剧实践现状
第一节 高中语文戏剧教学与研究的基本现状
一、高中语文戏剧教学的基本现状
二、高中语文戏剧教学研究的基本现状
第二节 戏剧教学综合实践活动课程研究的基本现状
一、戏剧教学课内与课外的界定
二、戏剧教学综合实践活动的基本现状
三、戏剧教学综合实践活动研究的基本现状
四、戏剧教学综合实践活动课程的研究延伸
第二章 戏剧教学综合实践活动课程的原则和意义
第一节 基本原则
一、课堂教学相适应原则
二、人文性原则
三、时代性原则
四、德育美育渗透原则
五、发展个性原则
六、实践拓展原则
第二节 价值和意义
一、有助于语文素质教育的实现
二、有助于学生综合素质的培养
三、有助于自我认识的实现与成长
第三章 戏剧教学综合实践活动课程的教师因素
第一节 教师的角色定位
一、旁观指导者
二、组织引导者
三、合作参与者
四、其他
第二节 教师的理论实践准备
一、理论准备
二、实践准备
三、其他
第三节 教师的指导与参与
一、校本选修课
二、研究性学习
三、校园戏剧社
四、校园情景剧
五、教师的参与
第四节 问题与思考
一、课内与课外的联系与衔接问题
二、学校对戏剧的重视与师资问题
三、教师在指导过程中出现的其他问题
第四章 戏剧教学综合实践活动课程的创作要素
第一节 剧本创作
一、剧本的类型
二、剧本的理念
三、剧本的内容
四、剧本的创作步骤
五、剧本的修改
……
第五章 戏剧教学综合实践活动课程的实施形式
第六章 戏剧教学综合实践活动课程的评价与测量