毛泽东在五四前后

　　《毛泽东在五四前后》运用目前能够掌握的比较翔实的史料，并吸取国内外相关研究成果，力求真实地反映五四前后毛泽东成长和投身革命的历程，以及他为中国人民的革命事业做出的历史贡献。全书分为五章和一个附录，各章又分为若干节。在写作方法上采取主要以时间为序，适当结合专题论述，以突出重点，并尽量避免内容上的重复。《毛泽东在五四前后》附录“师友情深”，是作为专题来写的。作者认为毛泽东从一个普通农家子弟，成长为富有学识、智慧和别具胆略、魄力的卓越奇才，成为在功业、思想、风范及影响上都光耀千秋的历史伟人，除了自身勤勉努力等因素外，同早年求学时期老师们的教导和培育，早期党的重要领袖人物的指导，以及同学和革命战友们的帮助，是分不开的。这里所选介的老师大多是直接给毛泽东授过课的老师，同时也包括陈独秀、李大钊，因为他们作为毛泽东那一代先进青年的政治领路人，是当之无愧的。同时，选介了毛泽东就读一师时的同学和新民学会会友。而邓中夏和恽代英，则是毛泽东在五四前后的息息相通、肝胆相照的革命挚友，因此也列入其中。由于篇幅所限，所选择介绍的主要是一些有代表性的人物。

　　夏燕月（1942-），1964年毕业于中国人民大学历史系中共党史专业。国家博物馆研究馆员，原中国革命博物馆馆长。享受政府特殊津贴。长期从事中国近现代、当代史等相关陈列震览的研究策划、总体设计和博物馆学研究等工作。曾主持或参与主持《近代中国》陈列，“历史巨人毛泽东”、“肩负人民的希望——纪念中国共产党成立80周年”等10多个大型展览。合编《“一大”前后》、《新民学会资料》等多种图书；合著《抗日战争时期国民党正面战场》、《第一次国共合作时期的北伐战争》等多部书籍；发表《广州起义——探索中国革命新道路的重要一环》、《毛泽东在中国共产党创建前后》、《董必武与中国共产党的创建》、《毛泽东对中国特色政党制度形成和发展的历史性贡献》等论文50多篇。