日语教育与日本学（第4辑）

?日语教育研究?
相互理解のための異文化理解能力の養成
JFスタンダード準拠教材『まるごと　日本のことばと文化入門A1』?まるごと　日本のことばと文化入門A1?
(試用版)を使って　鈴木今日子松浦とも子柳坪幸佳　
異文化理解能力育成を目指した教材の開発と中等教育日本語教師の意識
『艾琳学日语エリンが挑戦！にほんごできます。』?柳坪幸佳松浦とも子鈴木今日子
试析完形填空试题的设计与编制　侯仁锋
会話授業における教具の有効性
教具?教材の有効性と学生の意識との関係富岡一十見
礼貌原则与日语敬语　朱世波
?日本语学研究?
基于联想实验的「上」和“上”的意象图式研究　徐莲
空间纬度词“高/低”的日汉对比研究　李倩张兴
“字侨”的 “东迁”与“回归”　庞志春　
日语的“取消请求”言语行为研究
——基于对日语母语者和中国人日语学习者的一项实证调查　孙杨　
关于テクレル句特殊性的考察
——以篇章中的分布特征为依据　孙斐　
日语反义二字复合词的词法特征考察　芦茜　
日语被动构式的句法假说
——以边缘化现象为中心　王秋霞　
如何界定“变化”　刘剑　
格助词「から」的认知语义功能
——与汉语介词“从”对比的角度　时晓阳　
汉日句子接续与翻译　朱芬　
?日本文学与比较文学研究?
被束缚的自我
——从葛西善藏的《悲哀的父亲》到《醉狂者的独白》　周砚舒　
绝海中津研究现状述评　车才良　
?日本文化研究?
探讨日本明治维新的成功之道
——黄遵宪《日本杂事诗》所塑造的日本形象　王立群　 ?翻译与中日语言对比研究?
浅析影响翻译的语内、语外因素与翻译标准
——《罗生门》中译本的比较分析　王柏静　
定中结构短语型情感隐喻的汉日对比　李爱华　
从上田敏翻译的《心》看转译的功与罪　梁艳