你了解留守儿童吗
留守儿童的生存现状
留守儿童的人生观和价值观
是谁造成了留守儿童的痛
给予留守儿童更多的爱
第二章 点亮心灯,培养孩子的健康心理
小心孩子的心理扭曲
让孩子走出孤僻的角落
注意留守儿童的逆反心理
留守儿童歇斯底里的癔症行为
用热情点燃孩子的激情和希望
对自卑怯懦的孩子要“多心”
留守儿童的骄纵任性心理
留守儿童的暴脾气
留守儿童的好斗心理
避免留守儿童的固执己见
避免留守儿童的人格障碍
培养留守儿童乐观向上的心态
多与留守儿童沟通和交流
教师要学习心理学
第三章 防微杜渐,避免孩子的德行产生偏差
注重培养留守儿童的优良品德
注意留守儿童情感生活的缺失
帮助留守儿童克服惰性
帮助留守儿童克服胆怯心理
培养留守儿童坚强的意志力
加强对留守儿童的感恩教育
教育留守儿童讲诚信
培养留守儿童的责任感
让留守儿童学会自律
不让过强的自尊心影响孩子的品德发展
让留守儿童的基本生活有保障
培养留守儿童良好的生活习惯
提高留守儿童独立生活的能力
让留守儿童拥有良好的判断力
避免留守儿童发生犯罪行为
……
第四章 做有心人,让孩子的生活有依托
第五章 学习有方,让学习变成孩子的兴趣
第六章 立足长远,引导孩子走进社交的殿堂