数学家与数学

　　学习了这么多年的数学，你知道谁在创造数学吗？对了，是数学家。可是，你知道一些数学家的故事吗？翻开宋乃庆、康世刚主编的《小学数学文化丛书：数学家与数学》这本书，你会发现许多教学家的有趣故事，有从小就表现出数学天赋的“数学王子”高斯，有眼睛失明还坚持研究数学的欧拉，有认为“数学好玩”的陈省身，有从苍蝇爬行中创立坐标系的笛卡尔，还有提出23个需要解决的数学问题的希尔伯特等。到底是什么吸引了他们呢？他们是怎样坚持研究数学、创造数学的呢？读读他们的故事，你会发现数学很有魅力，这种魅力像一块强有力的磁铁石吸引着他们，使他们从小就喜欢上数学，使他们克服种种困难坚持研究数学、创造数学！读读他们的故事，你会受到很多启发！读读他们的故事，你会更加了解数学家，你会发现更多学习数学的乐趣！相信你会喜欢这本书，相信你会学习数学家研究数学的精神，更好地学习数学。

　　宋乃庆，西南大学教授，博士生导师，党委常委、常务副校长，兼任教育部西南基础教育课程研究中心主任。中国教育学会副会长，全国教师教育学会副会长，重庆市学位委员会副主席，重庆市科协副主席，重庆市教育学会副理事长，重庆市学术带头人。1993年获国务院政府特殊津贴，主持9项国家及教育部重大课题，出版8本论著及高校教材。在《教育研究》、《中国教育学刊》等期刊上发表论文60余篇。获国家级优秀教学成果一等奖、教育部中国高校人文社会科学优秀成果一等奖、重庆市社会科学一等奖等奖项10余项。