学前卫生学是一门综合性较强的新兴学科，它不仅融合了儿童生理学、心理学以及与儿童相关的其他学科的知识，而且还包含着普通的生理学、心理学、教育学、营养学、医学、体育运动学和环境学等知识。《学前卫生学/普通高等教育“十二五”规划教材·高等师范院校学前教育专业规划教材》从理论与实践的结合上，介绍了学前儿童生理解剖特点、生长发育规律，分析了影响学前儿童身心发育的因素，并对学前儿童常见的身心疾病、意外伤害的防护等提出了良好的建议，还对学前儿童集体保健工作进行了阐述。全书共九章，每章前有导学窗、后有思考练习和资料窗。《学前卫生学/普通高等教育“十二五”规划教材·高等师范院校学前教育专业规划教材》体现了以下特点：思想性、科学性、知识性、综合性、实用性和现实性，全书的核心就是如何维护和增进学前儿童的身心健康。《学前卫生学/普通高等教育“十二五”规划教材·高等师范院校学前教育专业规划教材》是高职学前教育专业、高师学前教育专业规划教材，也可作为幼儿教师培训教材，还可供广大学前教育工作者和学前教育研究人员学习参考使用。
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