神奇阿呦原创绘本故事5

　　在《神奇阿呦原创绘本故事5》颇有趣味的故事中又贯穿着做人做事的道理，比如《该不该表扬》，毛毛他们本来是不计后果地把垃圾通过远程发射台发射出去，结果在阿呦让他们打扫他们自己制造的垃圾现场时，被人误以为是在做好事，得到了表扬，他们感到很羞愧。通过这种无声的教育，他们反而开始真的做起好事来了。孩子是在体验中长大的，父母不能代替孩子成长就不能代替孩子体验，而需要引导孩子积极体验。如何引导？一是鼓励孩子敢于尝试，敢于实现自己美好的梦想；二是不怕挫折和失败，但要学会反思，学会吸取教训；三是好的事情要坚持做下去，养成良好的习惯终身受益。《神奇阿呦原创绘本故事5》恰好体现了这样三个方面，把孩子的真实心态惟妙惟肖地展现出来，非常耐人寻味。金波老师非常注重故事的教育性和语言的文学性，在每篇故事后面都配了一首儿歌，既朗朗上口，又有一种幽默的语感。

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