少儿国学馆 [11~14岁]（第2辑，套装共4册）

　　《大学·中庸》：《大学》是儒家经典之一，相传为孔子学生曾参所作。《大学·中庸》以明德、新民、止于至善作为纲领性要求，通过格物、致知、诚意、正心而达到修身，再达到齐家、治国、平天下的目的。主张“仁政”，强调以德为本，以财为末。注重获取民心，注重生财之道。《中庸》是儒家经典之一，相传为战国时孔子的孙子子思所作。《大学·中庸》以“中庸”作为道德行为的最高标准，主张处理事情不偏不倚，无过无不及。把“诚”看作世界的本原，认为“至诚”则达到人生的最高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。《大学·中庸》对《大学》、《中庸》进行了详细解读，原文采用大字注音，并附有导读和译文，以便诵读理解。同时，每则内容还配有相关精彩故事，以加深对原文精髓的领悟，而且每则故事都配有原汁原味的古代插画，或反映当时生活情境的文物，以尽量还原故事所要表达的思想内涵。汇集丰富多彩的中国元素，深度解读经典国学启蒙读本，打造与众不同的视读盛宴，是《大学·中庸》的最大特色。《论语》：《论语》是记载孔子及其部分弟子言论的语录，孔子死后由他的弟子及再传弟子辑录而成。《论语》虽然篇幅不大，但内容却十分广泛，记载了孔子关于政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等各个方面的言论，是儒家学派最重要的经典著作，也是了解中国文化不可不读的作品。它不仅影响中国历史两千多年，而且很早就传到海外，作为中国文化的代表性著作，在世界范围内产生了巨大影响，被称为东方的“圣经”。《论语》从《论语》中选出90余则经典格言，原文采用大字注音，并附有准确译文，以便诵读理解。同时根据每则格言的内容，配以相关的精彩故事或解说，以加深对原文精髓的领悟，而且每则故事还配有原汁原味的古代插画，或反映当时生活情境的文物，以尽量还原故事所要表达的思想内涵。汇集丰富多彩的中国元素，深度解读经典国学启蒙读本，打造与众不同的视读盛宴，是《论语》的最大特色。《孟子》：《孟子》是儒家经典之一，由孟子及其弟子万章等著。《孟子》内容丰富，涉及哲学、政治、伦理、教育等多个方面。在政治上，孟子把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。在哲学上，肯定人性生来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识，但也重视环境和教育对人的影响。在伦理上，提出存心养性说，即求之不得，反求诸己的自我修养方法，以扩展原本就善的人性，达到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的境界。《孟子》从《孟子》中选出90余则经典格言，原文采用大字注音，并附有准确译文，以便诵读理解。同时根据每则格言的内容，配以相关的精彩故事，以加深对原文精髓的领悟，而且每则故事还配有原汁原味的古代插画，或反映当时生活情境的文物，以尽量还原故事所要表达的思想内涵。汇集丰富多彩的中国元素，深度解读经典国学启蒙读本，打造与众不同的视读盛宴，是《孟子》的最大特色。《孝经》：《孝经》是儒家经典中专门讲“孝”的著作，托名于孔子与学生曾参问答之言，论述封建孝道，宣传宗法思想。《孝经》论述了天子、诸侯、卿大夫、士、庶人等阶层的不同孝道，内容包括尊敬和赡养父母，忠于君主，教化民众，对父母、君主的过错进行劝谏，为过世的父母致丧，按礼仪祭祀先祖，和睦兄弟等。强调人要感激赐予自己生命的父母，克尽孝道，才是人之品德的根本。同时还特别强调“孝”的社会功用，偈言“孝”可以为政治国。《孝经》对《孝经》进行了详细解读，原文采用大字注音，并附有导读、注释和译文，以便诵读理解。每章之后还附有一则孝道故事，以加深对原文精髓的领悟。此外，文后附有《二十四孝》，对古代宣扬的经典孝道故事进行了全面解读。尤其值得一提的是，每则故事都配有原汁原味的古代插画，或反映当时生活情境的文物，以尽量还原故事所要表达的思想内涵。汇集丰富多彩的中国元素，深度解读经典国学启蒙读本，打造与众不同的视读盛宴，是《孝经》的最大特色。

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