《数控车工一体化教学课程》是根据数控技术领域职业岗位群的需求，以“工学结合”为切入点，模拟企业生产过程，以工作过程为导向，打破传统的学科型课程架构，突破定界思维，结合工学结合来确定课程内容的一体化任务驱动式教材，是根据中职数控技术应用专业课程标准，并参考国家职业标准《数控车工》的理论知识要求和技能要求编写的。主要内容包括：数控一体化工作站认知、数控车床的基本操作、轴类零件的加工、套类零件的加工和配合零件的加工5个项目，每个项目下达有相关任务，共计13个任务。本书特点是借鉴德国行为导向法先进职业教育理念，拟对传统学科型教材进行整合，淡化学科体系，达到以学生为主体任务驱动一体化教学模式。本书可作为中职、高职、高专、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院数控技术、机电一体化等专业数控车工中级教学培训教材，也可作为工厂中主要从事数控车削加工的技术人员和操作人员的培训教材，还可供其他有关技术人员参考。
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