《眼科学(第2版)/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材·专科医师核心能力提升导引丛书》以临床诊疗的回顾·现状·展望为线索,通过对具有转折点意义的诊疗理论、技术或方法探索过程的回顾,目前诊疗中的困惑、局限与不足以及诊疗实践中应注意问题等现状的分析,以及所在学科领域研究热点及发展趋势的展望来探讨新的解决问题的切入点,启发和培养临床创新思维。《眼科学(第2版)/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材·专科医师核心能力提升导引丛书》是帮助眼科研究生用开阔的视野、敏锐的目光去扫视国内外眼科学术发展动态和趋势,去审视目前眼科学术领域还有哪些重要的未解之谜?还有哪些值得修订的理论、概念?还有哪些需要纠正的错误观点?还有哪些应该改进的技术、仪器?材料?方法?什么是创新的切入点?哪里是实施创新的方向、路线?不是让眼科研究生满足于接受一些现成的眼科学的知识、理论、方法(当然这些也是必要的),更要引导眼科研究生在眼科学及相关学科领域去开拓新道路,总结新知识,创造新方法,发现新规律,提出新理论,发明新器材。