马克思主义哲学原理教程

第一章　科学的世界观与方法论／1
　　第一节　哲学及其基本问题／1
　　　　一　哲学是什么／1
　　　　二　哲学基本问题／5
　　　　三　哲学基本派别／8
　　第二节　马克思主义哲学的产生与发展／12
　　　　一　马克思主义哲学的产生／13
　　　　二　马克思主义哲学的发展／18
　　第三节　马克思主义哲学的伟大发现和特征／23
　　　　一　马克思主义哲学的伟大发现／24
　　　　二　马克思主义哲学的特征／25
　　　　三　学习马克思主义哲学的意义与方法／27
第二章　实践唯物论／31
　　第一节　物质／31
　　　　一　物质观／32
　　　　二　运动观／34
　　　　三　时空观／37
　　　　四　社会的物质性／40
　　第二节　意识／45
　　　　一　意识的起源／45
　　　　二　意识的本质／48
　　　　三　意识的能动作用／51
　　第三节　人的实践与物质世界／54
　　　　一　实践是人的存在方式／54
　　　　二　实践的主体与客体／55
　　　　三　人对物质世界实践把握的基本环节／58
　　　　四　实践是自在世界和人类世界分化与统一的基础／59
　　　　五　世界物质统一性／61
第三章　实践辩证法／65
　　第一节　实践辩证法的总特征／65
　　　　一　实践辩证法／66
　　　　二　联系／67
　　　　三　发展／69
　　第二节　联系与发展的基本环节／71
　　　　一　原因与结果／71
　　　　二　必然性与偶然性／72
　　　　三　现象与本质／74
　　　　四　可能性与现实性／76
　　　　五　内容与形式／77
　　第三节　联系与发展的基本规律／78
　　　　一　质量互变规律／79
　　　　二　对立统一规律／83
　　　　三　否定之否定规律／91
第四章　实践认识论／95
　　第一节　认识与实践／95
　　　　一　认识的发生／96
　　　　二　认识的本质／98
　　　　三　实践与认识的关系／103
　　第二节　认识的辩证过程／106
　　　　一　感性认识与理性认识／106
　　　　二　认识过程的两次飞跃／109
　　　　三　认识过程的反复性、无限性与总规律／111
　　　　四　认识与实践的具体历史的统一／112
　　　　五　非理性认识／114
　　　　六　辩证的思维方法／116
　　第三节　真理与价值／119
　　　　一　真理及其特点／120
　　　　二　实践是检验真理的唯一标准／124
　　　　三　价值／128
　　　　四　认识论与党的思想路线／132
第五章　社会结构与社会形态／138
　　第一节　人类社会的本质／138
　　　　一　个人与社会／139
　　　　二　人类社会是不断自我更新的有机体／141
　　　　三　社会生活在本质上是实践的／143
　　第二节　社会的基本结构／145
　　　　一　社会的经济结构／145
　　　　二　社会的政治结构／148
　　　　三　社会的文化结构／151
　　第三节　社会形态／154
　　　　一　社会形态的含义及其划分／154
　　　　二　社会形态的发展是自然历史过程／155
　　　　三　社会形态发展的决定性与选择性／157
　　　　四　社会形态发展的统一性与多样性／158
第六章　社会的发展规律和动力系统／162
　　第一节　社会发展的基本规律及动力／162
　　　　一　社会规律及其特点／162
　　　　二　生产力与生产关系的矛盾运动及其规律／165
　　　　三　经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律／172
　　第二节　阶级斗争与社会革命／176
　　　　一　阶级斗争／176
　　　　二　社会革命／182
　　第三节　人民群众与个人的历史作用／192
　　　　一　群众史观与英雄史观／192
　　　　二　人民群众是历史的创造者／194
　　　　三　伟大人物的历史作用／195
　　　　四　无产阶级政党的群众观点与群众路线／199
第七章　社会进步与人的自由全面发展／204
　　第一节　社会进步及其标准／204
　　　　一　社会进步的含义／204
　　　　二　社会进步的标准／207
　　第二节　人的本质与人的价值／210
　　　　一　人的本质／210
　　　　二　人的价值／212
　　第三节　人的自由全面发展／215
　　　　一　人的自由发展／216
　　　　二　人的全面发展／219
后　记／227