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学校体育教学成果优秀课案集

学校体育教学成果优秀课案集

定 价:¥18.00

作 者: 张晓虹 著
出版社: 中国人民大学出版社
丛编项: 中国教育学会体育与卫生分会;"十城市"学校体育研究会系列丛书
标 签: 体育/运动 体育理论与教学

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ISBN: 9787300197340 出版时间: 2014-09-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 92 字数:  

内容简介

  按照新课程标准要求,体育与健康基础知识每学年应为16课时。如何有效扩大体育室外课教学时间,让体育理论知识在实践中升华,把规定内容宽泛化,让一些必须的理论知识(常识)授课既能照顾理论知识授课要求,又能突出体育课特点,以运动项目、身体练习为载体,找准两者结合点,教材教学切入点,探索如何把学生学习体育与健康知识、技术的过程与学生行为、态度和能力的发展结合起来;探索如何把健身性和教育性结合起来;探索如何把知识、技术体系转变为促进学生发展的教育体系;探索如何把教师思想中的目标变成学生学的目标,变成学生自觉的、具体的学习行为。

作者简介

  张晓虹,中国教育学会体育与卫生分会理事,成都体育学院,体育专业教师。

图书目录

第一篇:运动健康常识
一、教学设计的思考及说明
二、知识点
三、实训目标
四、实训策略
五、扩展知识链接
六、案例1:运动安全、健康饮水常识教学设计(水平一)
七、案例2:“运动伤害的现场急救与处理”教学设计( 水平二 )
八、案例3:“血液循环常识”教学设计 水平三(五年级)
九、案例4:运动负荷自我评价 水平四(初三年级)
第二篇:运动安全常识
一、教学设计的思考及说明
二、知识点
三、实训目标
四、实训策略
五、扩展知识链接
六、案例1:安全、应急自护逃生教学设计 水平二(三年级)
七、案例2:各种方式支撑越过障碍物教学设计 水平三(六年级)
第三篇:运动规则
一、教学设计的思考及说明
二、知识点
三、实训目标
四、实训策略
五、扩展知识链接
六、案例1:体育课堂教学基本常规和运动规则教学设计 (水平一)
七、案例2:游戏运动规则——欢乐游戏竞技场 水平二(四年级)
八、案例3:球类运动规则教学设计——排球 水平四(初二年级)
第四篇:《国家学生体质健康标准》
一、教学设计的思考及说明
二、知识点
三、实训目标
四、实训策略
五、扩展知识链接
六、案例1:讲座提纲案例(水平一 二年级)
七、案例2:水平二(二年级)体育运动家长开放日活动方案
八、案例3:水平三(六年级)体育运动家长开放日活动方案
九、案例4:水平四讲座设计(七年级)
十、案例5、水平四——七年级篮球运动家长开放日活动方案

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