《体育美育教程/高等学校教材》共分九章,围绕美与美育、体育美及其特征、体育美的欣赏、运动项目的审美、体育美的创造、传播和教学等内容展开,旨在普及美、审美、体育美育等基本知识,通过对体育运动项目的审美分析,让读者全面了解体育美的创造与传播,掌握体育审美的方法与特征,引导读者在体育运动实践中实现人的全面发展。《体育美育教程/高等学校教材》篇幅适中,具有较强的针对性和实用性,符合本科教学要求。全书在强调掌握审美教育基础知识的前提下,更重视学生美育素质、修养和能力的培养。同时,针对体育专业学生的文化特点,教材内容设计层次分明、深入浅出,围绕“体育美育”作了系统而又简明的阐述,便于学生理解和掌握。《体育美育教程/高等学校教材》将理论贯穿于课堂环节之中,利于培养学生树立体育美的审美标准,并联系审美实践,提升对体育美的审美能力和创造能力,具有较强的实用性。