中国西南乡村教师

　　乡村教师，这个被冷落、被忽视的群体，全凭一份责任与仁爱之心，数十年如一日地扎根在贫瘠的土地上、坚守在简陋的教室里。他们作为教师播撒知识的甘露，让广大农村孩子懂得了写字、学会了数学，有了走出大山的可能。他们作为“家长”哺育爱的营养，有的一边务农一边教书，有的每天走泥泞的山路送小同学回家，有的用少得可怜的工资补贴学生，还有的倾家荡产创立民办学校只为当地孩子可以安全地上下学……他们其中大多数都是不受制度保障的民办教师，或称代课教师，人们称之为“教书的农民、种田的教师”，是我国一个特殊历史时期的特殊群体。近些年来，这一群体受到了广泛的社会关注，《中国西南乡村教师》则是第一本深入采写民办教师来龙去脉的著作，将其历史沿革、现状、精神世界、政策流变及未来愿景一一梳理清晰，客观平和，又充满了深切的人文关怀，让我们看到，中国的乡村教师是一个值得全社会向其致敬并且礼赞的群体，在中国义务教育发展之路上立下了不可磨灭的功勋。

　　向思宇，原名向全力，四川安岳县人，当过铁路工人、宣传干事、人教干事，现为基层人行宣传干部。四川省作家协会会员，《报告文学》杂志首批特聘作家。在湖南人民广播电台、四川人民广播电台播出过广播剧；在《散文》《小说家》《报告文学》《新华文摘》《小小说月报》《北京文学》《时代文学》《时代报告》《人民日报》（海外版）《南方日报》《光明日报》等报刊发表散文、随笔、小说、报告文学多篇，计八十多万字。小说《中奖》获1989年中国首届微型文学编辑出版参赛三等奖；报告文学《哭泣无泪的沱江》被《新华文摘》（2004年第17期）转载；报告文学《千年古堰锁封“喉”》进入2005年“中国最新文学作品排行榜”；报告文学《筑巢》入选《2009中国报告文学年选》和《北京文学2009～2010年度优秀报告文学精选》。《太阳照常升起》系作者的第一部长篇报告文学集。