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邓小平职业教育思想研究与实践

邓小平职业教育思想研究与实践

定 价:¥40.00

作 者: 陈永龙,曾长东,周华银 编
出版社: 西南交通大学出版社
丛编项: 邓小平职业教育思想研究丛书
标 签: 大中专教材教辅 职业培训教材

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ISBN: 9787564332198 出版时间: 2014-08-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 173 字数:  

内容简介

  邓小平职业教育思想是邓小平教育思想的重要内容,是邓小平理论的有机组成部分,对中国当代职业教育改革发展产生了深远影响,是指导我国职业教育改革发展的强大思想武器。《邓小平职业教育思想研究丛书:邓小平职业教育思想研究与实践》为四川高等职业教育研究中心2013年立项重点研究项目阶段性成果,主要涉及邓小平职业教育思想内涵研究、邓小平职业教育思想实证研究、邓小平职业教育思想发展性研究以及“三个面向”与职业教育理论研究等领域,参研人员全部为从事职业教育的一线教师与管理者,内容较全面地反映了近两年学习、研究、践行邓小平职业教育思想所取得的新进展和探索成果。通过研究,进一步揭示了邓小平职业教育思想的丰富内涵,并对新形势下如何践行邓小平职业教育理论,推动职业教育改革发展,拓展职业教育办学路径,提升职业人才培养质量等进行了独到的分析与思考,对创新地方高职校园文化建设,一走特色发展之路具有一定的借鉴和指导意义,值得相关研究者阅读、参考。

作者简介

暂缺《邓小平职业教育思想研究与实践》作者简介

图书目录

第一篇 邓小平职业教育思想内涵研究
邓小平职业教育思想研究新进展
“留法勤工俭学”对邓小平职业教育思想形成的影响
缅怀伟人的丰功伟绩挖掘当代职教的理论渊源
邓小平职业教育思想之人才观探析
邓小平职业教育思想之质量观探析
“留法勤工俭学”与邓小平职业教育思想
第二篇 “三个面向”与职业教育理论研究
“三个面向”与邓小平职业教育思想
论“三个面向”与高职思想政治教育课程建设
“三个面向”对当代高等职业教育的重大启示
试论“三个面向”对高职班级管理的启示
以“三个面向”为导向提高高职教育质量
“三个面向”教育思想与现代职教体系的构建
论“三个面向”教育思想的内涵及其对高职教育的现实意义
“三个面向”与邓小平职业教育思想
第三篇 邓小平职业教育思想实证研究
践行邓小平职教理论探索校企合作有效模式
面向现代化,办人民满意的高职教育
践行邓小平教育理论构建现代职业教育体系
创新办学体制机制加快构建现代职业教育体系的实践
邓小平教育思想引领我办教育
以邓小平职业教育思想为指导大力发展现代职业教育
用邓小平职业教育思想指导人才培养模式改革
践行邓小平职业教育理论推进广安职业教育跨越式发展
第四篇 邓小平职业教育思想发展性研究
试论党的新一届中央领导集体对邓小平职业教育思想的继承与发展
邓小平职业教育思想与当代职业教育
浅析邓小平职业教育思想对当前职业教育改革发展的指导意义
评《邓小平职业教育思想研究论文选》
试论党的新一届中央领导集体职业教育思想的内容
附录
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》
后记

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