汉语国际教育两岸教师研讨集（下）

教学理论与实践篇对外汉语教学理论与实践翟琳台湾对外华语教学发展研究状况资料汇编许壬馨（整理）TLI华语教学法之论述罗莞绮再论汉语难学：E．Pen、传简全教及汉语通用拼音余伯泉儿童华语教学实践陈美伦几种不同类型学习者教学模式的比较杨玲“一对一”对外汉语教学法探析秦志娟基于建构主义的汉语教学练习设计思路探析柳琴“当代中国专题电影”课的教学设计与实施报告张一萍现代商务汉语的课堂设计李晨汉语口语课堂活动设计原理与应用翟艳TLI网院与网络教学欧阳心如从华语学习角度初探多媒体运用李嘉陈榆婷李柔洁闽南语教学的瓶颈与契机陈品仙教材编写篇能力培养与综合选材张亚茹TLI外交华语教材设计与研究吴怡芬关于综合教材选文的思考与实践--以《HsK标准教程》（5级）的编写为例刘畅浅谈海外中小学汉语辅助性教材编写的必要性与可行性--以美国弗吉尼亚州费尔法克斯郡为例王蕾试论以实用性为基础的中级汉语教材编写--以《尔雅中文：中级汉语综合教程》为例刘苏乔中高级教材编写与研究郑宜汉语报刊阅读教材的编写如何实现趣味性刘丽萍从三部工具书看离合词的编写问题王鸿滨技能教学篇浅谈对外汉语报刊阅读课教学穆扬文化意象的“迁移”与“传真”对二语写作的积极意义--以两位俄语地区留学生的汉语作文为例吴双高级汉语阶段的书面语教学李文初探对外汉语“一对一”课堂笔译教学的开展陈雯琦教学评价、测试与管理篇汉语短期速成学生评价体系的构建李燕初级汉语听说课测验新模式之探索--以《成功之路》为例张军纠正性反馈的作用研究述评王瑞烽老庄思想在留学生教学管理中的借鉴意义肖长春