仓颉作书今说
汉字的规范
有关文字与语言关系的思考
从两个角度看汉字的性质
《汉字史话》绪论:汉字和汉语相适应
1986:新时期语言文字工作方针
汉字的书写工具和载体
对《通用规范汉字表》的认识
当今语文生活中的异体字
从香港中国语文学会建议恢复部分繁体字说起
繁简异体字转换模糊消解方法补苴
繁体字和简化字自动转换没有那么简单
繁体字“鐘表”不能算错
“婿、侄、甥、耻”的正体和异体
“陈”和“阵”
从“塔什干”的读音说起
推行“书同文”模式正值其时
历史上的普通话
黎锦熙先生对中国语言学的贡献
张志公先生的传统语文教育研究
识得庐山真面目,只缘不在此山中——罗杰瑞《汉语》导读
“首”“道”“得老”与上古复声母
读《古汉语复声母论文集》
方言语音变化的地域邻接性
《说“哥”》补说
东干文的声母和韵母
词语使用中的地位色彩
人名拼音缩写应该与全拼音对应——对《汉语拼音正词法基本规则》修改的建议
对外汉语教学
“汉语推广”和“汉语传播”
对外汉语教学和语体
声旁有义和形声字教学
识字和口语并重的汉语教材——评白乐桑主编《说字解词》
对外汉语语音教学的两个问题
编辑出版
甘做杂家
龙虫并雕好
中国图书文化资证——《中国历代图书著录文选》《中国历代藏书机构及名家藏书叙传选》编审记
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语文札记