《华旭教育·2015年国家司法考试华旭名师课堂（先修篇）：刑法理论纠偏99表》的鲜明立场就是客观（违法）要件与主观（有责）要件的两层次犯罪构成体系，并将“先客观再主观”的分析路径和认定模式全面延伸到全书的各个角落……其实，直到今天我们仍然不得不遗憾地承认，四要件的苏俄犯罪论体系仍然占据充斥大学课堂，我曾经不止一次地在司考培训课堂的第一次课上问学员：“你们上大学时刑法学的是几要件？”我得到的答复几乎全都是“四要件！”……好吧……接下来，这些学习四要件出身并且立志过司考的同志们，可以兵分几路了：第一路，选择从一而终，坚守四要件和旧理论到底，闭着眼睛硬说新旧争议部分不会考的同志们，就请自求多福了，我只能遗憾地转身而去；第二路，大学时刑法没学好、全忘了的同志们，恭喜你，装修一手房比装修二手房成本低多了，《华旭教育·2015年国家司法考试华旭名师课堂（先修篇）：刑法理论纠偏99表》将帮助你建立良好的新理论体系，并快速转化为做题和得分的能力；第三路，大学时刑法学得很好，对四要件记忆犹新的同志们，是的，形势有点不乐观，你需要一个“拨乱反正”的过程，因此早下手，从现在开始，花更多的时间和精力阅读《华旭教育·2015年国家司法考试华旭名师课堂（先修篇）：刑法理论纠偏99表》，我相信在破旧立新的过程中你会真正领略到新理论的学术魅力，并不可自拔地爱上它，你爱它，它就会爱你，它的爱表达为高高的分数。
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