推荐序一 把自己设想为他人
推荐序二 非凡的智者
导言 与“自闭症”共同生活
第1章 童年
自闭症患儿的早期教育
学校生活中的囧事
与同学们相处，课间休息时间
我与老师互不适应
学校学习，家庭学习
学习社会习俗，地狱般的校外生活
焦虑感及藏身处
初中阶段：严酷的环境
高中阶段：成为更优秀的学生
第2章 巴黎政治学院
自闭症患者来到学院
优秀并混乱着
社会化：如何逃脱巴西勒餐馆？
社交游戏
离奇的故事和见习经历
成为德国人？
在巴黎政治学院的最后几年
贩卖学者的集市
第3章 心理（一病人，一专家，一学者，一患者）
短暂的时光以及小故事
我的诊断
第4章 自闭症，是什么？
内心的监狱
规则，就是规则
与异性的交往
眼神游戏，情绪游戏
亲吻和致意
天真
生性焦虑
感官的问题
非成文规定和困难
学习社交规则
谎言和社会规范
社会等级
宽容
疲惫
细节与整体
思维的过于活跃和想法的流失
快速和迟缓
心理缺陷
记忆力
神童
特殊的兴趣
刻板症
由工作电话的声响造成的恐惧
打电话
写电子邮件
感情
第5章 我的毒瘾
母校及其纪律
数学与历史：如何变得文艺
书籍
简单与复杂
吞噬一切的图书馆和其他藏书处的危险
回到书本
从凡尔纳到卡夫卡
语言学习的初始阶段
多样化
巴黎东方语言文化学院
再次被排斥
第6章 人是唯一的财富：朋友和工作
有关方法的演讲：从犯错到被扇耳光，随后是反击
交朋友
自我保护
孤独
反击的艺术：失业和我的第一份工作
市政厅的会面
未来和生存主义
（就业）研究
第7章 正常状态中的反常，或为什么（不）正常
成为正常人，是否必须签订浮士德契约？
在墨菲斯托的作坊里，会变成什么？
在自闭症患者和正常人的国家中旅行
如何摆脱自闭症患者和其他疑难症患者
社会遗传学
精神不正常的人和嘲笑的关系
反常——疾病、残疾和疯狂
第8章 社团生活：自闭症的终极阶段？
老手和同路人：一场杀戮
诙谐者、小丑和自闭症患者
对于自闭症的两种看法
业余爱好者和职业生涯
标签，身份
有多少自闭症患者？
一段沉重的过往
为什么要继续做讲座？
当记者介入其中
有关法国自闭症情况的一些思考
有关法国自闭症情况的无关紧要的新闻报道
实用型研究的必要性
结论
自闭症的特殊性是什么？
病人及其拯救者
幽默
人类是复杂的
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