《大学物理实验及创新设计/普通高等教育“十二五”规划教材·大学物理创新教学丛书》绪论部分包含:大学物理实验课的重要性和学习的目的,实验的基本程序;第一章内容为:测量;误差;不确定度;有效数字;实验图线的描述;组合测量与最佳直线参数等实验的基本知识。第二章内容有:基本测量方法。第三章内容为:基本物理量的测量,如长度的测量:游标卡尺、螺旋测微计、光杠杆附直尺法和光学法等。第四章的内容为:基础性实验,通过这些实验的学习,让学生的基本实验知识和训练基本的实验技能,为后面的实验的学习打下基础。第五章的内容为提高性实验,要求学生综合运用物理学各分支学科知识,解决较难的实验课题。第六章的内容为初步的设计性实验:培养设计意识和初步的设计能力。第七章的内容是:创新理论及创新设计,根据老师提出的要求或者自己感兴趣的实际生活中的问题,完成实验或做出产品,这部分是对能力较强的同学提出较高的要求。